班级日志——发泄

孙丽 中级十期  坚持分享第242天 

有位老师曾说过,开学初的第一个星期,学生一般都伪装的很好,一个星期以后一般都会原形毕露。对此,我有深切的感受!

这个学月学生的问题慢慢都显露出来了。

图片发自简书App


前天开始第二个学月的月考,早自习的时候我来到班里一看黑板上赫然写着:考试科目:随便;时间:永久;页数:无页;题数:看谁错得多。我告诫自己不能发火,一定要先稳下来,不预设。我问学生,这是谁写的。开始的时候,没有一个人吭声。我接着说:"做人最起码要诚实,勇于承担责任。"听我这么一说,曹瑒站了出来。我问他为什么要这样写?他红着脸告诉我昨晚没考好,很难过,没想太多就写上去了,以为下夜自习,没人看到,结果忘了擦了,今早大家都看到了。我问他这传递的是正能量还是负能量。他承认是负能量,并小声请求,自己去把它擦了。我点头应允。他快速擦了它,红着脸回到座位上。

我想,今天假如我稳不住自己,在班里大发雷霆,这位同学未必敢承认。假如我发现是他,当着同学的面对他严厉批评,加以惩罚,或许他不但没有改过的意思,还会对老师的做法怀恨在心。很庆幸,今天我稳住了,看到学生想学好的愿望,看到学生考不好的煎熬。接纳他的不容易,把这次小小的错误当作学生成长的契机。教育的目的不是惩罚,而是既教育了学生又不留痕迹。

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