高三陪读逆袭挑战第22天（观点分歧）

      孩子考完试想请假提前回家，觉得放假前大家在学校都没状态学习。我觉得应保证在学校的出勤时间，总请假不是高三应有的状态，哪怕听不懂课起码知道老师讲了哪道题，哪怕在课堂上看别的科的内容。回家受干扰因素比较多。我说听不懂课，你在学校抄写语文、英语单词能抄吧。孩子说我根本学不进去，也不想学。我说你现在浪费的每分钟毁掉的都是自己可以变好的机会。别人休息，不在状态的时候，才是你弥补差距，赶超同伴的机会。类似的话，她明知道是对的，但听着很烦，她说你能不管我么？我爱考什么样考什么样行吗？我说行，我可以不管。这次考试总分降了31分对她是有影响的（语文降3分，英语降20分，物理降15分）增加了她的挫败感、焦虑度和畏难情绪，也激化了亲子关系的矛盾。她觉得听我的了也没涨分。她觉得我说的都不对、没有用。我分析期末考试范围和内容多于期中考试，而之前欠账比较多也是降分的影响因素之一。我说你考试前语文、物理、化学一眼没看，数学做了几道题，生物看了点，英语看点单词、背两个作文还记得不扎实怎么涨分。在学校的时间做什么了心思用在哪了，你自己最清楚。她觉得我说她不学习很委屈，我觉得她学的那点东西远远不足以满足目标需求。经过争吵和沉默后，她决定听我的。我也决定做一个哪吒的妈妈，努力把我的宝贝魔丸变成灵丸。