第三节 遭困窘手足无措 破难题高手出招
新老师每月工资三十一元五,发了工资我就顺手塞到行李下。有一天,伸手一摸,刚发的工资连袋都不见了!
高甦帮我找了半天也没找到,她说:“算了,这个月就花我的吧。”说得很轻松,但给了我很大安慰,我也不加推辞,就用她的钱了。后来每想到她的慷慨相助,都禁不住为那纯洁的友谊而感叹!
过了几天,在办公室里,教导处王登生主任说:“听说有人丢钱了?”我说:“是啊。”“丢钱怎么也不吱声呢?”“说也没用,丢也丢了,上哪找去?”他问我:“你都找过哪些学生去宿舍了?”我告诉了他几个人名。没过几天,他把我班的一个男生叫到办公室,让他自己对我说清楚。
我这才知道,王主任已经破案了,真了不起!这男生站在我面前低着头,说:“钱花了一些,买了双鞋和别的东西,就剩这些了。”说着拿出了二十几元钱。我没多说他什么,只告诉他以后不要再偷别人的东西了;顾忌到学生的影响问题,此事也没再提及。
失而复得的钱,不但没觉得少,还有种偏得的感觉,高兴极了。我很感激王主任,他不声不响地调查,教育了学生,维护了新老师的利益。可我不懂得回报,他也无所求,就这样平平常常地过去了,那是人情多么纯朴的年代啊!
只是那个学生的不良行为一直未能改掉,听说他后来到社会上一直偷,被抓住挨打,进去关些日子放出来,还是偷。他痛下决心,自己把右手食指剁掉了,但还是改不了偷的毛病。
听到这个消息后,我很不平静。如果当年我重视对他的教育,让他认识到危害,有所转变,也许他以后的人生路就不会这样。我把这事看成是我个人的小事了,只要钱返回来就觉得没事了,没尽到一个老师的教育责任,是我的失职!