现在到处都是减负声，说明学生的负担真的很重。我不由得想起我的小学生活。

我的小学是在八十年代湘西的一个偏远山区的村小读的。那个时候我们那的农村小学分为中心小学，片小学和村小学。中心小学在乡镇所在地，片小学管几个村，村小学就管一个村。

其实我家离中心小学也不远，不过路途中有一段公路，父母担心交通安全就送我们到村小学读书。村小在我家后面隔着几丘田就到了。

学校有两个老师，四个年级四个教学班，两个教室。所教的科目好像除了语文就是数学🤭大多数时候是一、三年级一个教室，二、四年级一个教室。老师教了一个年级让做作业，然后给另外一个年级开始讲课。调皮的孩子经常是混着听，该自己学的不会，其他的倒是会了。仍然免不了一顿竹片炒肉，那时候没有体罚一说，家长送孩子读书来都是说孩子读书不攒劲给我打，只要不断手断脚。

除了家长的恐吓，不攒劲读书打死外，学校实在是太好玩了。老师大多数时候都是村里的长辈，同学都是一个村里从小一块长大的玩伴。大家之间互相称呼都是从小习惯的小名，老师叫我们大多数时候都是小名，以至于我到三年级的时候还对自己的学名很陌生🤗为什么这么说呢？是因为有一次我们几个人在那玩的很开心，然后村里的一个叔叔跑来问我们：“谁是&&&？读书好狠，这次考试作文考全乡第一名！”我和几个同学都面面相觑，谁也不知道是谁。后来回家看了作业本，我才知道问的是我。🤭

说到这，并不是说我从小语言表达能力就强，那次作文排名好是有原因的。

那时候全国人民都在积极学雷锋，学赖宁，大家都以助人为乐为光荣。我们学生更不要说了！除了学习我们每天就想着怎么完成每天做一件好事这个目标。我姐姐，比我大一岁多，高我两届。我从一年级开始就跟着我姐姐后面学雷锋，她去给老师扫办公室我就拿扫帚；她去抹窗户我就拿抹布；她去捡垃圾我就拿垃圾铲……现在回想，那时候做好事比读书还难，抢着做好事的人太多了。我是有个好姐姐才让我沾上做好事的光！我姐姐是个学霸，还是非常上进全面发展的学生。考试之前我恰好看了她的作文本，里面一篇写的事恰好我也有参与，所以我看得非常投入差不多记住了内容。考试的时候作文题目恰好是记一件有意义的事。我就把我姐姐写的作文换上我的口气默写了出来，然后就有前面叔叔问的那一幕。

春天山花烂漫采茶泡，夏天凉风习习忙抓鱼，秋天丰收遍野捡板栗，冬天白雪皑皑滑梯梯。我最喜欢的还是冬天念书的时候。

那时候没有网络，没有电视，甚至电都没有，冬天不上学的时候就是我们放牛捡柴的时候。我不喜欢放牛，我家牛不合伴，平原来的，没我们本地牛野性，喜欢躲一边安静吃草。我听力不行，辨别不了我家牛铃声的方向，每次回家前都要漫山遍野的去找。大多数时候别的牛都快跑到家了，我才找它们。而且我家牛还不爱跑，每次我都是最后赶牛回家的。

上学就不要放牛！这是上学最大的福利。因为天气冷，学校没有取暖设施之类的，都是我们自己提着火篓去上学。时常有同学裤腿被烧或者鞋子被烧，也没见家长说老师没做防火安全教育之类的。

我们带火篓上学，不光是取暖还有其它更重要的作用。那时候全国还没有解决温饱问题，所以小孩子的零嘴就别太期望。糖果是过年时才见得到的，瓜子花生水果父母舍得种就有吃，饼干罐头之类的是奢侈品。但是我们小孩子也会自己想办法，山上野果花蜜之类的就不说了，有了火篓就有了很多可能。比如爆玉米花，玉米粒蒙在火灰里，一会就爆发了，还有爆黄豆，爆扁豆，爆蚕豆，爆麦粒，米粒等等，只要我们能找到的，在火篓里我们都爆过！还有烤红薯是最常见的，那时候午饭经常就是烤红薯和烤糍粑。上课的时候红薯和糍粑就在火篓里烤着了，有时候听课听入神，忘记翻红薯和糍粑了，教室里弥漫烟雾和焦糊味时才反应过来，老师这个时候就会骂我们。教室里弥漫着食物的香味夹杂着老师的讲课声，现在想起来很温馨，那个时候吃腻的红薯和糍粑现在竟回味无穷。

那时候老师也不禁止我们上课烤红薯和糍粑，有时候还和我们分食，我们还很乐意把老师的也烤上。现在老师敢这么做吗？我想分分钟得检讨下岗吧！

我们主要烤的是木炭火，父母劳力足的就烤大木炭火，父母劳力不足就烤小木炭火。这两种都没有的，我们自己也会想办法。学校左边就是茶树林，课间我们跑到树林里掰一些干树枝在火篓里烧上一股大火，上课的时候就有炭火烤了。那个时候我们也只是几岁的小孩子，没有家长说不许玩火，老师也没有如临大敌的禁止我们去生火。对于我们这些五六岁就开始独立生火煮一大家人饭的孩子来说，谁会禁止我们课间去树林里烧火。冬天放牛的时候那是天天在山上生火。

现在教育这禁止那禁止其实折射的还是某些无能吧。