昨晚说好早上起来先下楼骑车，Q宝醒来的时候我还有点迷糊，他问我还下不下楼，爸爸已经上班去了，我立马清醒，告诉他我上厕所他穿衣服，然后大概10分钟的时间我俩收拾妥当下楼，他兴奋地看着满院的桃花和绿色，说春天来了，花都开了，真好！
早晨的院子里都是晨练的大爷大妈，本来想给孩子拍两张照，结果没拿上手机（一孕傻三年，说的没错）我只能看到他飞驰的背影，根本追不上，差不多半小时后上楼吃饭，上课，作业都很顺利，他上课的时候我收拾待产的东西，他提交完作业问我能不能看会儿电视，我同意了，只告诉他控制好时间。
午休时他有点兴奋，和爸爸在床上打闹就是不睡，我告诉他下午还有课，两人又打脑了半天才各自安静地睡去，我正好听日志点评。下午课前叫醒，已经快到上课时间，直播间老师让准备文具，他说能否我帮他准备，他清醒一下，我同意，我帮他准备好，老师开始念题时他一骨碌爬起来坐到书桌前开始听课。讲课结束后老姑叫他过去下棋（最近着迷下棋，各种棋，每天爸爸下班回来两人都要杀几盘，从最初的接受不了失败到现在的坦然接受，有时还会自嘲一下，我觉得进步很大。）大概过了一小时回来做口算和阅读理解，一开始不认真，我写日志没理他，过了一会儿安静去做题了。
今天日志点评中提到孩子能在约定时间顺利结束活动，说明他已经把规则意识内化于心，这都是孩子的付出，我们要看到他的付出。而且在运用外在动力的过程中一定要对孩子有足够的了解，才能精准地找到他对什么感兴趣，从而通过这样的外在牵引，帮助孩子找到内在动力。
爸爸在我怀孕期间的行为可圈可点，奶奶在的时候我做家务做的少，年后因为疫情奶奶没有来，因此家里的活儿大部分都是爸爸干，我只干轻一点的活儿，他包揽了买菜做饭洗碗，拖地等各种重活儿。
陪孩子方面，Q宝运动方面不太擅长，上学期结束时是全班唯一一个不会跳绳的学生。年前爸爸比较忙，我怀孕也没法陪练，年后从奶奶家回来，爸爸就和孩子制定了练习计划，每天爸爸带着孩子在楼道里，地库里练习跳绳，从一开始的一个，两个，到最后一分钟可以跳100多个，都离不开爸爸的陪伴，真的非常感谢在我特殊时期爸爸可以付出更多，天妈说感谢要表达出来，这是更有利于家庭和谐的方式，今天准备回来向爸爸表达一下谢意。（最好别把他吓着）
