我很幸运在2018年9月在青椒计划里相遇，一路相伴走到现在，这期间作为青椒人我有很多的感想和要说的话。
那是一个秋风吹落叶的秋天，在这样的季节里经常让人感到伤感，让人感到孤独，但是在自己踏上新的工作岗位，与那些天真无邪，活波可爱的小朋友相处时，突然感到人生就是这样的充满幸福。9月与青椒相遇，从刚开始的不知道青椒是做什么的，到渐渐喜欢上青椒，最后到离不开青椒，每周的课程都会去学习，都会去讨论，虽然有的课程因为时间问题没有看到直播，但是在有时间后就马上去收看。
教师们的一路坚守，同是在祖国最需要的地方，同是为了小孩的成长，有的老师放弃了好的发展空间，把自己的一些献给了乡村教育事业。
青椒里我看的第一堂课是吴虹老师带来---关注心灵成长主要讲述了：体验过自己存在的重要性；曾给别人写过信 曾在别人家里过夜；接触不同的家庭变化；生命教育的意：认识自己、认识集体、认识世界；心灵成长需要什么！2019年4月的分科学习浅议小学语文教学目标的制定：小学分为低年级，中年级和高年级 针对不同的年级，在制定教学目标时是具有不同的，而且还得根据班级具体的情况而定，听书读写综合等几个方面来进行。
怎样的课才是一堂好课
怎样的课才是一堂好课？今晚听了高老师的《如何设计一堂最好的语文课》给了我很大的启示。其实怎样的课才是一堂好课跟如何设计一堂最好的语文课是密不可分的，它们之间是相互联系的，作为新教师的我，对于一堂好课还停留于表面，在深入的了解和研究上还存在一定巨大差距。作为乡村教师不应该降低对自己的标准，现在的教育在乡村会有更多的教育资源， 如何进行设计一堂好的语文课，不应该仅仅是在听说读写上。应该做到以下几个方面：
1、备课说到备课就不得不提到备课所要备的内容了。包括：备教材，备学生，备教法等等。备教材以及查找资料，作为老师应该对文本进行反复品读，在这个过程当中把自己置身于当中，不然我们就只是知识的搬运工。以前自己的学习对文本的理解不一样，现在学习对文本的理解又会不一样，同样的多年以后对文本的理解也会不一样。需要用网络进行知识的搜集以及积累作者的背景（包括所处的年代、经历、性格）对于文本的理解就会更加的深入和透彻。文本的定位：这篇文本所表达的意思是什么呢，作为学生可能出现的理解有哪些，学生出现这样理解的原因是什么，学生的理解是否是合理的，作为老师又该如何去引导学生，既不打击学生自己的积极性，又能够指导学生理解文本。做好预设。确定目标：通过学习高老师的讲解目标又分为：最低目标—-教师知道自己在教什么：（1）、教师所教内容有自觉地意识；（2）、所教的是“语文”的内容；（3）、教学内容相对集中。较低标准-----教学内容正确：（4）、教学内容与听说读写的常态一致；（5）、教学内容与学术界认识一致。较高标准—教学内容的现代化：（6）、想教的内容与实际在教的内容一致；（7）、教的内容与学的内容趋向一致。理想标准—语文课程目标的有效达成：（8）、教学内容与语文课程目标一致；（9）、教学内容切合学会说呢过的实际需要。
2、教学过程学生方面：学生积极参与，主动思考，认真回答问题，气氛热烈。在阅读文本时能够准确读出字音字词，掌握好文本中的词语，对于段落的理解上有自己的理解同时也能把握文本所要表达的思想。文本整体的理解能够按照课标的要求准确把握。教师方面：精神状态，教师在教学过程中应该是精神饱满，对于学生提出的问题能够解答，若碰到确实解答不了的，也能够使用教学机智化解，回到课堂上，课后在给出解答方案。，语言俗话说：字如其人，言如心声。教师在板书设计上要有自己的创新，教师在文本的阅读中能带有感情，将学生们通过老师的阅读带入文本当中去，让学生身临其境。在作业的布置上：符合文本内容，紧跟教学目标，达到提升和巩固学生所学知识。
3、回馈（反思）学生方面：课后学生对文本的而理解是否达到教学目标，以后碰到类似的文本时候能够理解，学生的回馈是正回馈的，或者是能够找到自己不同的地方，同时进行向老师向实践去寻找答案。教师方面：通过教学，教师能够发现学生需要提升的地方以及加强的地方，同时在课后教师能够发现自己的教学在哪些方面是可以的哪些方面是需要改进的。针对不理想的地方能够积极进行改进。怎样的课才是一堂好课，每位教师的看法和想法不尽相同，但是只要让学生学到知识，达到课标中的教学目标，在交流中能够尊重和理解对话对方，乐于参与讨论，敢于发表自己的意见；同时能够注意自己的语言美，自觉抵制不文明的语言。以上是我作为一位乡村新教师对于怎样的课才是一堂好课的一些看法和想法，还存在许多的不足，在今后的教学中会不断加强学习，不断提升。
寒假分科学习，我选择了语文这个科目进行学习，对语文课标有了深入的了解和把握。一直以来都想让学生留住他们美好的小学生活，他们曾经的过往，可是总感觉有些东西无法表达出来，或者说让他们如何留住这些美好，在听了深圳市南山实验教育集团南头小学邓玉琳老师的综合实践性学习～～难忘的小学生活，给了我很大的启示，让我懂得了总会有那么一种方式让学生感怀过去，珍惜现在，追梦未来！自从我们呱呱落地，最幸福的是父母，最受苦的也是父母，他们的身份有了转变，从父母眼中的小孩变成了自己小孩的父母，我们的所有都在父母眼里，我们犯错了，他们会教导我们，包容我们！央视广告～～～～《妈妈的等待》爱是什么？
爱是只要你快乐，爱是陪你走一辈子，是无悔青春流逝，你的高飞就是我的安慰，爱是痴痴等待！！
我们在渐渐长大的过程中，我们不能忘记启蒙老师的教诲，老师教我们识字，教我们懂礼貌，带我们认识这个世界！同样不会忘记一路陪我们走来的每一位园丁！
我们身边有很多的美景，每次庄严神圣的升旗仪式，那徐徐上升的国旗，那是无数的先烈用自己的生命换来的，正是有了他们的无私奉献，才有了我们今天的安定，正如有一句话说到：我们之所以岁月静好，那是因为有人在替我们负重前行！
这个世界因你们而精彩，你们因这个世界而精彩。
愿我亲爱的同学们～～你们走过很多路、行过很多桥，人生依然还可以有诸多不同的活法和选择。我们大家都是追梦人，在前进的道路上努力奔跑。等待仿佛是生命当中的一个常态。我们经常会等一个电话，等一趟地铁，等着新年的愿望能够实现，等着和相爱的人久别重逢。
我在等待着你们的快乐成长，等待你们实现自己的梦想，为祖国做出自己的贡献，少年强则国强，你们是中国好少年！！致我最亲爱的同学们。2019年的收获激动人心的时刻 青椒计划学员查询页面的正式发布，这里的每一份努力都值得记录。
作为一名乡村教师，我很开心；行走在乡村教师的路上，行走在知行的路上，会有很多困难，但是困难不可怕，信心不可动摇，干劲不能松懈。知行合一，做新时代的乡村教师！！
