曾经我认为我与作文就是我写作文，一学期结束后，我发现更多的是在生活中思考作文。
当我途经一处景色有些绚烂的小径，我的脑海中自然由远及近的描绘起所见所感，颇有些古时诗人作诗的意味。见时兴起就开始思考如何用语句表达此情此景，颇为得意之句是“稀薄的落日就像在一片绯红下散开的蒲公英”。
更多的时候是听宝章叔的作文，当然听了就可以变成我的。我与作文源于生活，听也是生活中的一部分。
在宝章叔的作文课上，更多的是听学，边听边学。我很好奇那些永远说不完的灵感的出处，还有一些无法解释的事情。比如宝章叔总说他脸盲，但创作的时候总是记得分明。那些有因有果的故事总是颇有逻辑，当我还没学会新知识的时候总将其当作故事听，后来学了些新知就总当作作文分析，所以我与作文更多的是思考。
赫胥黎说:“每一个懂得如何读书的人，就懂得如何利用所学来增进自己的能力，改善自己生活的方式，并使生活充满意义与乐趣。”当我与写作不可分离的时候，我便从图书馆借阅书籍，坐在还未入冬的长椅上阅读。四周是自然的浪漫，抬头看见碧绿的柔和的草地和四散的小水柱，偶尔折射出隐约的虹。
图片发自简书App
日色藏在轻薄的淡粉色云雾里，天空是漫画里的颜色。每一分每一秒都自有意义，我的生活方式因读书而愉悦，读到灵感迸发处便想写作，作文使我的生活充满意义和乐趣。
我是一个慢节奏的人，一条小路走的漫长。我与作文也是在漫漫长路中相知相识，我懂它的渊博无止尽，它懂我的浅薄需努力。
我与作文结缘已久，往后余生要活的洒脱尽兴，要看尽人间浪漫，腹有诗书。
愿结一场不解之缘，终身相交，终身浪漫。
语教三班 苏普昭 21930601127
