时光飞逝，转眼间，我们就走到了2019年。
在假期结束，回归校园的第一天，我们也迎来了新年的第一堂课。怎样把新年的第一课上出仪式感？我想起了《小王子》里的那句话：“仪式感，就是使某一天与其他日子不同，使某一时刻与其他时刻不同。”仪式是会让平凡的日子发光的魔法。于是我策划了《新年开学第一天：立志日》
环节一：讲解关于新年第一天的历史。
元旦，即世界多数国家通称的“新年”，是公历新一年的第一天。
元，谓“首”；旦，谓“日”；“元旦”意即“首日”。
“元旦”一词最早出现于《晋书》，但其含义已经沿用4000多年。
现在的“元旦”虽然已经固定为公历1月1日，但其实在中国历史上，新年的第一天，历代竟然有不同月、日起始的说法呢！
元月初一为元旦：夏朝的夏历以孟喜月（元月）为正月；
十二月初一为元旦：商朝的殷历以腊月（十二月）为正月；
十一月初一为元旦：周朝的周历以冬月（十一月）为正月；
十月初一为元旦：秦始皇统一中国后，又以阳春月（十月）为正月，即十月初一为元旦。
不仅如此，关于元旦的不同叫法，也大有内涵呢！
汉代崔瑗《三子钗铭》中叫“元正”；
晋代庾阐《扬都赋》中称作“元辰”；
唐代李适《元日退朝观军仗归营》一诗中谓之“元朔”。
环节二：和2018说再见
用几个词语概括你的2018，全班交流。与2018说再见。
环节三：介绍马老师2019年的计划。
让他们清楚老师的奋斗目标。
环节四：学生拥抱2019，制定自己的新年计划。
讨论交流作为一个小学生，我们新学期计划从那几方面制定。
讨论结果是以下5个方面制定：
1、行为习惯的养成。
2、学习成绩的要求，薄弱学科的提升
3、一年的锻炼计划。
4、新年的读书计划和写作计划。
5、情绪管理计划。
总结起来就是：
学习成绩要提高，行为要文明，锻炼要坚持。情绪要稳定。
制定的计划要张贴在家里醒目的地方，让家长老师、同学监督自己成长。
环节五：排一张全家福
新年第一课，拍一张大合照，记录下学生们灿烂的笑脸吧，这是属于每个孩子新年的美好模样。
环节五：马老师送美好
亲爱的和雅少年：
“我是一个很‘贪心’的老师，我希望你们既保持天真，又能把你们教好，我希望两全其美。”
但我并不要你鞠躬尽瘁，但要全力以赴，不要你透支，但必须尽力。尽力也许并不能让你的未来无忧无虑，但是，至少会让我们的明天无怨无悔，让自己的未来更多选择。因为，人生很贵，请别浪费！
告别了2018，让我们好好的迎接一个元气满满的2019.
附学生新年计划
