十几年没这样了，身体直接一下就不行了，以往是个缓慢过程，一步到位。
发烧，头疼，咳嗽，浑身软软的，躺了三天，低烧不退。
头脑中嗡嗡的声音，啥也不用操心了。好久没有这感觉，可以关注自己身体了。发烧时，人的身体接近灵魂和内在的自我，混沌的开始对话，时而分离时而在一起，又好像飘离到很远的过去，像小时候的记忆，我真觉得时间是可以折叠的。
这大概是烧糊涂了。
发微信，睡觉，不停的噪音，咳嗽。
孟老师对学生的一幅作品给了肯定。不干预，不指导，不评价，孩子整个过程就是一种自我的疗愈。
目前儿童美术教育进入了另一个怪圈，把美学当成了一个噱头十足的名词，主要在外在上做文章，空间体验，这本也无可厚非，但这个教学作品也在追求美学，就是误区。它不是孩子的美学，是成人设计主导下的美学，唯效果论又燃起来了。看不到不完美，看不到孩子固有的天性。
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