昨天孩子考了82分，当时孩子对我说“妈，今天老师只念我一个人分数，为什不念其它人的”说完他非常低落，我当时随着说难道你分数最低，他说看下群，我们一起看了下群，好多同学只考了8O几，可孩子名字放在最低部，孩子一看火了，马上关门又说了句粗话。我当时恨自己没懂孩子这时的反应，我苦恼想为什么好好的，孩子又生我气了？我只是试着敲门提醒他做作业，他最后ll点也没做完，我心情非常沮丧，我一边流泪一边想我哪里做得不好，为什么他莫明其妙生气，习惯总不见解，我该怎样帮到他？于是我还是不放弃，我又跑到他房间对他说“你作业每晚这晚完不成，不如明天不打球，先完成作业再去玩可以吗?”“这样我也不会做作业”说完他就叫我出去，我又回房间默默的流泪。可我一直在思考孩子为什么会这么生气，会不会因为老师当全班面只念他一人分数而不顾他自尊，如果是这样我该如何与他沟通呢?那我该试试看是不是这方面原因，我又到他房间，对他刚提起老师只报他个人分数时，他情绪又来了捂着个耳朵，叫我别说，我急忙说“老师当全班面这样念分数要是我也很难受的"，孩子紧捂的耳朵松了点，我又赶着说，"你班有很多人都没考好，老师没念别人就只念你，是因为老师认为你语文成绩很好的不应该考成这样，你老不复习，学习习惯不改，所以老师这样才提醒你”孩子听后平静了些只对我说“妈，我想睡了，作业明早补吧”我同意了。可早上他是补了作业，在穿衣服上面花了很长时间，我有点不耐烦了，我说穿校服最省事，他不听，因为我和他弟早餐都吃完了。见他还没搞好，急了，但我忍着，这时老二又将外面穿的便鞋又房间里踢，我火了，做出要打老二的样子，老二吓得跑开了，我草草弄了下，于是送老二上学，一路上心情特别不好，问老二话他也不理，他说我刚才打他，我很少几乎不打老二，可他变得更敏感，我也正恨着自己为何打老二，这时老大又打电话叫我送校服
我彻底漰了，电话里也马上回绝他“不可能，今天你该接受惩罚就接受吧”孩子话没说完就挂了，我更加感到不开心，今天送老二我也没下车，我只叫老=自己下车，我在车上与他说“再见”他“哼'”的一声很不满，我越想越来气，就打电话给他爸，他爸劝我送衣服，我气着说了一堆气话，抱怨他总没时间陪，在我累时也不能帮帮我缓缓情绪，让我到了如此失控的状态，不是孩子小我马上收拾行李走了，孩子爸还在劝，我听不进，挂了。可我还得送衣服给他，我刚送他了，我什么都没说，他也像没事似的，在我去时正在嘻嘻哈哈与前后桌说笑，我现在坐在车上写3这些，反思情绪来了太可怕，还是没力量控制自己，我还要不断修炼自，提高内能，加油。
