家庭的爱会使孩子生出想象力的翅膀，时刻利用各种镜片（望远镜、放大镜、显微镜等）在缤纷多彩的世界中不断探索、实践。

大宝很幸运，在成长过程中获得了父母充分的陪伴。这种陪伴重在启迪而不横加干涉。当时英语学校的老师非常感慨地对我们说，“你们非常好地保护了孩子的想象力！这是一个非常让人称奇的孩子，对事物有非常独到的观点和见解。”那一年，大宝四岁，天天嚷嚷着要做蛋糕师，图画上总是出现各种各样的面包和蛋糕。

时间幸福地流淌着，蜜一样的生活让大宝发现了各种商机，也让他对如何赚钱感到困惑，想尽了能够赚钱的营生。

他尝试着开中餐厅，自己制作菜单、张贴宣传画、聘请爷爷做大厨、聘请奶奶做服务员。他试图买一辆公共汽车，这样乘车人都要交钱给他，钱就赚到了。他尝试着经营游乐园，想出来降价促销的方法，并安排奶奶和自己轮流值班以节约人工支出。

他还把自己的玩具搬出来摆地摊，自己做了各种泥塑和雕刻，搬个小凳子搞工厂直销，并不肯随意降价。

他把春节的压岁钱锁起来，隔三差五地拿出来数一数，竟然发现钱自己不能长大，也没生出小钱来，就很发愁地如何把它们变多些？

家人都觉得这只宝宝很为“孔方兄”操心！

为解除孩子心中的疑问，我们带着他进行各种实地调研。

我们带他去朋友的餐厅和蛋糕店参观整个流程，他觉得还是蛋糕店经营起来干净利索、且气味芬芳。

我们带他去各大游乐园，他发现各个游乐园的项目大同小异，便自己动手设计游乐项目的图纸，希望游戏安全有趣冒险。

我们带他去不同的地方摆地摊，他发现不同的地方路过的人不同，对他的商品关注的人数也不同。

我们带他去参观朋友的基金公司，他看到很多小姐姐在打电话销售产品，还跟着他们去公园发传单……

我们带他去超市和便利店的门口观察人流，去统计进店人数，并分析这些店所在社区和商业环境的特点，去找出来大型超市和便利店商品种类及价格的区别。

我们的教育，从没立过宏伟的志向，只是顺着孩子的发现去引导，引导孩子的想象力和解决问题的能力。这样一来，孩子能够插上想象力的翅膀，又能脚踏实地地去面对学习和生活中的问题，乐呵呵地、从容地成长……