线上学习，许多孩子在家里，不见老师面，于是与老师便不沟通、不交流，成了完全的熟悉的陌生人，实事上有些孩子在学校，因为性格、心理、情绪，也是从不与老师沟通、交流，如果一旦毕业，离开校园，他们多数一辈子也不会再和老师相见，一辈子也不会和老师打个招呼，一辈子也不会和老师探讨个问题，只是机械式的听听课、完成作业，如此而已。
希望你跟老师不要成了熟悉的陌生人，不懂就问，只有沟通交流才能让你思维快，理解透，你目前这种自我奋斗式，效率低，提高慢，现在都是线上，没有面对面，我能感觉到你有不少内容理解不透，希望你主动起来。
学生：我经常用小YUAN搜题解决疑难！
不管用什么方法解题，要思考效率的问题，而我建议你和我们自己的老师保持好沟通，只有人才会帮你，再好的软件工具，都没有人可以了解你的思维。否则你就可以不需要老师去学习了呀，思维灵活起来，是需要跟人交流的呀。希望你和人交流起来，这样才会成长，和一个机器软件交流再好，也不会正常啊。
只有人才会帮你，工具不会帮你，只会让你用。再有用，那也只是个工具。
再给你提个建议，看你是否认同：
你说性格内向，不爱交流，这个所有性格内向的人都这样，不爱交流一是因为不知如何交流，二是不愿吐露内心，常有尴尬。
但性格内向的人心思敏感、思维严密，也是个基本规律。
在学习上，尤其是线上学习，已经实事上避免了面对面交流的尴尬与不适，内向的人主要在于交际，尤其面对面交际，但线上学习，把自己不懂、 不透的问题，直接@给老师，这样即加深了对知识的理解，又促进了交流能力、增强交流心理，当然前提是你真的有问题。
保持交流，
一是解决疑难，
二是提升思维，毕竟老师的思维要比你们系统全面；
三是缓解心理压力，毕竟交流能给自己释疑，虽然只是学习问题，交流能很好地把注意力转移到所交流问题上；
四是避免不必要的杂思干扰，因为与人互动起来，心门方会打开，情绪自然排解，虽然只是交流学习问题；
五是增强专注力，交流是最容易让人专注的，在请教老师问题的时候，你的心思一定会比其他思考要专注。
我看你问问题较少，如果可以，不如把你的问题交给老师，我班好多同学都是内向性格，我自己以前也是内向性格，从不与人交流，只交流分内问题，闲杂语一概不愿表达。但内向会促使人走向严谨与深刻，与交流问题并不矛盾，看你是否可以试试。
