一个农村妇女，丈夫远在国外打工，上有公婆父母需要赡养，下有两个年幼的女儿需要抚育。她不但没有抱怨生活的劳累，还自掏腰包租房子、买书，创办起了莱西第一个公益课堂——益起学课堂。在见到迟丽萍之前，我无法想象这是一个女人自己完成的事情。
在我的印象中，大多数留守妇女都是在家里带带孩子，闲时打打麻将，跳跳广场舞，定期收到丈夫汇来的国外的钱和物，过着不咸不淡的日子。但迟丽萍不是这样的留守妇女，她是一个闲不住的人，也是一个心中有梦想的人。
初次见到她，她正在院子里忙着订书架，屋子里的书架被整面墙的书压得已经有些弯了，她要赶紧订起一个新的书架，方便孩子们阅读。阳光下，她的额头已经渗出细密的汗珠，穿着一套运动速干衣，身材有些微胖，皮肤黝黑，头发随便扎成一个辫子在脑后。
当她知道我是来义教的老师时候，赶紧停下手里的活，在身后擦擦手，热情得握着我的手说：“谭老师，您能来太好了，我替孩子们感谢您。”
我发现她很爱笑，笑起来的时候，眉眼都是弯弯的，两排细密的牙齿露出来。那笑容很干净，很就像太阳照着你，阳光洒在身上，很温暖。
“真正应该感谢的应该是你，是你把孩子们组织起来学习，我们应该向你学习。”
她又羞赧的笑了，说：“进屋吧，外面热。”
我一进屋，便发现了那一整面墙的书，“这些书都是你自己花钱买的？”她又笑，“嗯，我小时候就喜欢看书，羡慕人家有书读，那会儿家里穷，没钱买，我就梦想着，等长大了我也可以买很多书，读很多书。这不，正好闺女爱看书，我就一直买，结果就攒下了。”
“听说你这些书都免费借给别人看，就没有丢过吗？”
“丢，怎么能不丢？去年刚给孩子买了有一本《金银岛》，还没等着看，孩子的同学要借，就借出去了。可是过了半年，那个孩子也没还书，闺女跟他要，他说已经还了，他的妈妈还在村里说我赖人家的书。后来开家长会，我发现《金银岛》就在那个孩子的桌子上，闺女写名字的扉页已经被撕掉了。”
“遇到这样的事情你不气愤吗？”
“气愤啊，我心里也不好受，前前后后丢的书不下20本了，这些都是花钱买的呢。可咱不能因为个别人不好就把所有人一棍子打死了不是？孩子要看书，该借还是借。不过，我长心眼了，以后谁借书就填个借书卡，这样就丢不了了。”说完，她又憨憨得笑了。
我想象不到是什么力量让她一直坚信人性之美，这样义无反顾得坚持自己的善良不后悔。我们大多数人一开始也都是善良的，但是当受到欺骗、诋毁的时候，我们便害怕了，开始收起善心，竖起浑身的刺，甚至也开始学会欺骗、诋毁。所以，我们看到倒地的老人不敢扶，看到歹徒行凶不敢喊。我们一次次用自己的懦弱成就了人性的恶，还口口声声标榜自己是一个“好人”。
我不解得问：“那你自己买书、自己掏钱办公益课堂，拿着自家的钱倒贴别人，你丈夫、公婆不反对吗？”
“俺丁哥可支持俺了，他是当过兵的人，心眼儿实。就是他叮嘱俺公公婆婆，不允许掺和我做公益、教育孩子的事情。”说起丈夫来，迟丽萍又笑了，那是会心的笑。
看看时间差不多了，我们走进教室。教室实际上是两间平房，里面整整齐齐摆放着20套桌椅，一块简易的黑板在前面，北墙角放着一台投影仪，是从蒲公英公益组织借的。
突然，一声响亮的“起立！”响起，所有的学生齐刷刷得站起来，大声说：“老师好！”并90度弯腰鞠躬。
我马上回答：“同学们好！请坐下。”
迟丽萍介绍说，报名的学生有五六十，但是因为场地有限，只收了20名学生，而且招生的时候她明确表示：家长曾经到学校闹事的、孩子不尊重老师的，一律不收！她解释说，教育是神圣的，不能让家长和孩子养成一种不尊重老师的习惯。现在的很多农村家长只要孩子吃亏了，动不动就找学校、找老师的麻烦，不反思自己，就知道挑别人的理，这样的人怎么能教育好孩子？来了也是找麻烦，所以坚决不收！她说这话的时候，没有笑。
我对这个憨憨的女人不禁肃然起敬，我觉得应该站在讲台上的是她，而不是我。她其貌不扬，但心地善良；她没有上过师范，却懂得有教无类；她不是教师，但她带出来的学生素质极高。
课堂进行得很顺利，孩子们的课堂素养非常好，他们懂得尊重，懂得谦让，知道努力，珍惜当下。
我发现课堂上有一个女孩子特别出色。她思维活跃、知识储备丰富、善于发问、懂得思考。每当老师布置一项任务，她自己完成后总是主动帮助周围的同学一起完成。这个女孩叫丁毓力，一打听，原来她就是迟丽萍的大女儿。
我恍然大悟，为什么迟丽萍的丈夫不让公公婆婆干涉她对孩子的教育，也支持迟丽萍的种种公益活动了，答案就在孩子身上。这个小女孩已经继承了妈妈的坚韧、顽强、乐观、积极、善良、淳朴等一些列的美好，这些美好已经融进她的血脉里，绽放出最耀眼的花朵！这些便是迟丽萍留给女儿最宝贵的财富！
都说爱要大声说出来，但有些爱，却是无言的。把别人的孩子当成自己的孩子，把别人的困难当成自己的困难，当一个人将这些看做理所当然，她就活成了一轮太阳，所散发出的光芒是最耀眼的！
