大学以前，其实我对自己的字体并没有清晰的认知。是进大学之后，身边的朋友、班上的同学都跑来问我怎么练字的，练了多久，我才重新审视自己的字体。说不上多好看，只是笔画有型、“眉清目秀”让人看得清楚罢了。
练字的经历有过两次。第一次是小升初的那个暑假，我的汉字实在是太难看曾经被老师贴到板报上做反面例子，我妈也觉得掏出我的作业极其丢人，于是给我报了一个便宜的书法班。幸运的是书法班虽然便宜，但是书画老师真的教的很不错，我时常遛到隔壁画画班去上画画课。最后学成归来，我的字勉强认得清，比之前好了不少，但是仍旧奇丑无比。
大概是这个样子。
（由于保存在空间，翻了好久，清晰度实在令人难以捉摸了）
从初中到高一，我的字一直都是如此，字的结构不对称，也没有型，并排写就会歪歪扭扭，字间空隙把握不好。这还是认真写的，若是平时写快了，就完全看不清了。
高一语文老师把班上字写的好看的同学的作业挑出来让班里的同学传阅，其他同学必须临摹字帖，每天一张，作为作业交上去（字写的好看被传阅的同学不用写）。于是这样坚持了一年，我们这些临摹的同学并没有发生什么变化。
我的字体开始变化是在高一的暑假，借了一个老铁的作业回家抄（请勿模仿，后悔莫及）。老铁的字就是被老师夸的那种，所谓好看的字千篇一律，不好看的字丑的各有特色。我作业抄着抄着，字型就开始发生变化了。
这个时候已经学会琢磨字型结构了。
到了高三的时候，几乎全班同学的字体都练得一模一样了。就跟高一时老师发下来传阅的那些同学的字体一样，当时在高中我们的字体被叫做“七班字”。
到了大学以后，越来越开始讲究字体的形状，也有了自己偏爱的字体，写字的时候也会刻意去纠正自己的写字习惯，写起来就越来越顺手。
第二次练字坚持了大概一周的样子，在微博话题#一起练字#下面找教程，也在知乎上搜索练字的帖子。其实说练字也没有练，只是更改了之前的写字习惯，横竖撇捺的起笔落笔，看看视频学一学，每天写个百来字练习一下也就差不多了。
现在的硬笔字体就是文首的样子了。算不上好看，与大神之间还有很大的距离，但是应付生活中的一些简单的抄写工作没什么问题，做读书笔记的时候自己也很舒心啊！并且时常也能听到别人夸几句，给自己的内在加一点分。
之所以有这个文题，是因为我觉得自己的字发生变化完完全全是因为自己所在的班级，从高二分科之后，我们班的字体开始走起了齐刷刷的“七班体”，直到我现在发朋友圈写写字，大家的评论还是清一色的“依旧是熟悉的七班字”。给我的字体影响最大的仍然是在文科班整日的耳濡目染。现在执笔写下的字，都保留着高中十六岁的影子，是青春的恣意，是七十多号人的团魂，是最最无法忘怀的时光。
