美国的课堂里，更强调学生的主动性。老师主要是为了在旁边起提点、引导的作用。其中，学生们最感兴趣的一件事就是做课题（project）。美国的小学老师们，个个都是全才：英文、阅读、自然、数学、地理、历史等科目都由一个老师教。每个老师的教学风格也都很不同。所以同一个学校，同样的科目，也会有各具特色的project。比如：“人们运动后多长时间心跳才会恢复正常”“如果你当一天校长”“世界上最大的公园的现在与过去”等等。
要完成一个课题，学生们不仅要实地参考观察，记录数据，还要去图书馆查阅相关的资料，分析数据。为了更好地展示自己的成果，学生们还要在计算机上做图表，做设计，上台演讲，讲出自己的研究，接受老师们和同学们的质疑和挑战。
以科学课（Science）为例，学生们研究的对象可以是蝴蝶，也可以是鳄鱼。为了完成研究报告，学生们需要查资料、记笔记，从外表、特征、栖息地等方面去完善这个研究报告。最后做成幻灯片，在全班同学们面前展示。学校开放日的时候，也会给学生机会展示。
如果是历史课（History），老师讲到第二次世界大战，会给学生留下一连串课题：“你认为谁应该对这场战争负责”“如果你是杜鲁门总统的高级顾问，你对美国投原子弹持什么态度”“你认为今天避免战争最好的办法是什么”等等。这些问题的提出足以开启学生们思考的大门。
看了这么多，不知道是否对你也有所启发呢？
Red Nose Day是英国一个极具特色的节日。每到这一天，高冷的英国人就会童心大发，要么把头发染红，要么戴上滑稽的红鼻子，那这究竟是为了庆祝什么呢？今天就带大家了解一下红鼻子日到底是是什么节日！
1988年喜剧救济基金会（Comic Relief）在英国首次创办红鼻子日，通过喜剧表演的方式帮助英国和非洲的贫困者、社会弱势群体募捐。与其他的募捐方式不同，红鼻子日是以让人开心的方式来募捐。大家戴上滑稽的红鼻子，穿着奇装异服，拿起募捐箱在街头募捐。节日当天众多英国的知名喜剧会在BBC ONE的直播节目中进行表演。这种轻松独特的募捐方式很快在美国、欧洲等国流行起来，很多知名的艺术家都参与其中，比如憨豆先生、阿黛尔、Coldplay乐队等。连著名的物理学家霍金也曾参与其中。
从1988年至今，红鼻子节在英国获得慈善募捐已愈18亿美元。所有活动所募得的款项，有60%用在改善非洲贫穷人民的生活，40%则会用在英国的弱势团体上，改善他们的健康和教育，保障他们的生活和权利。
