我是昭君，我想记录我生活工作的点点滴滴，今天是我每日一篇文章的第564天。
今天陪宝宝体验幼儿园生活，总体来说表现很好。孩子还挺喜欢去幼儿园的，期待她一个人去的时候也能好好的。
晚上到家一起与她看了这本《不对，不对》。是宝宝进入幼儿园生活必备的情景表达练习手册。
登登每一个环节大白熊该说什么都可以准确的说出来，能在不同的情境中使用语言。孩子们懂得情景表达很重要，让他们在幼儿园表达可以更顺畅，与他人建立良好的人际关系。
那什么是情景表达呢？就是孩子在什么时候知道该说什么话。有的小朋友在正确使用你好、谢谢、对不起这些礼貌用语的时候，一个最大的瓶颈就是不知道在什么时候应该说这些话。
如果你的孩子出现了不知道应该在什么情况下说出这些话。家长就需要来帮忙啦！那究竟要怎样帮助孩子学会情景表达呢？
1. 教孩子学会倾听
听别人讲话时，不要着急着插话、提问、回答，要把话听完整了，才能更好的理解别人说了什么，接下来自己应该如何回应。
今天幼儿园体验时，就有小朋友老师还没说完，急的就跑到老师跟前要展示。老师很友好的说我能看到坐得直举手的小朋友，登登表现不错被老师邀请到前面做示范。
2. 利用不同生活场景，教会孩子理解别人的感受
家长要告诉孩子，有时说话可能会给别人带来不好的感受，让孩子学习注意言行。家长可以多多利用生活场景帮助孩子练习。
登登晚饭时在给大家表演上午学到的知识。奶奶没有跟上，就说了个笨蛋。我就带着她做情景练习，如果别人叫自己笨蛋是什么心情呢？你在幼儿园学到底新东西可以教给奶奶和我们啊
3. 提前为孩子做情景预演练习
家长可以帮孩子模拟情景，多多练习，孩子就会知道应该怎样说话了。把可以想到的一些情景进行预设以及练习。
4. 丰富孩子的词汇量
平时家长可以多用一些形容词和孩子对话，陪孩子一起读绘本，玩词语游戏等帮孩子积累词汇量，学会更好的情景表达。
看似“你好”、“谢谢”、“对不起”很简单，却是孩子在语言学习过程中懂得情景表达的开始。《不对不对》这本书可以轻松带领孩子学会在不同情境使用恰当语言，并且学会礼貌的绘本。让孩子在轻松阅读的同时，学会跟别人相处。
