新学校搬迁，我们面临着巨大的挑战。学生人数的增多，校园范围的增大，教师队伍增加，每一个都是翻天覆地的变化。
而我的工作，每天都千头万绪，很多时候只想“摆烂”，从教学楼到宿舍来来回回，步数就没低过。可能是带入了这种消极的情绪，好几次的工作有失误。错过截止时间，或者忘记通知老师。更让我头疼的是，我的备课时间大大被压缩了。
这次接手的是初二，学生很乖积极性很高，由于时间关系，好几次匆匆进入课堂，心里有愧于学生，总想快点结束手里的各种事情，但是事情真的是做不完的，当我完成一个任务，立刻手机“滴滴”又派来了新的通知。所以，我决定不这样浑浑噩噩，慢慢找寻出路。
首先，我调整了事情的主次，教学永远是我应该摆在第一位的事情，作为“老师”，如果我的课堂都不能把知识完整的、系统的传授给学生，那么其他再多的事情都没有了意义。其次，我的家庭和我的身体也不能忽略。每次与同伴打羽毛球，陪崽崽一起游戏，这都是必不可少的，虽然很多时候也被推迟。最后，就是针对工作的规划，每一次把工作进行记录，然后再分类。最重要的是，群众的力量。我一个人是做不完所有的事，所以按照部门单位，将任务分配下去，合理分流了。比如最近的集体备课资料收集，一股脑全交到我这，难得分类整理，所以打出封面和目录，用文件夹夹好，给每个备课组长。这样一来，资料更有序收集，而我的任务也被分下去。
很多时候，我们的焦虑、繁忙，可能来源并不是工作本身，而是缺乏规划的自己。
