今天推荐的这本书，是今年6月份刚刚出版的，是罗振宇集结了得到课程上30位行业大神，针对同一个主题而进行的头脑认知风暴。
这30位老师，个个响当当，我必须把他们的名字一一列出，已示尊重。
分别是万维钢、吴军、香帅、施展、薛兆丰、何帆、喻颖正、宁向东、李笑来、贾行家、刘润、和菜头、蔡钰、刘嘉、李松蔚、李希贵、王立铭、熊太行、李铁夫、徐弃郁、刘晗、沈祖芸、刘擎、傅骏、东东枪、汤君健、王烁、陈海贤、戴愫、梁宁。
当开始看到这一串名字的时候，我就已经决定要买这本书了，迫不及待与这些大神对话了。
这本书的体例也很亲切，就是书信的格式，仿佛他们坐在我面前，在一对一说话。
能够有这样的待遇，远胜过网络上那些199元、299元的例行公事式的视频课程。
这本书，相当于是罗振宇给30位老师出了一个话题作文，并且相互之间是不能交流的，也不知道其他人会写什么内容。
这就很有意思了，每个人都只能从自己的行业和人生阅历出发，最终30篇文章肯定就是集大成者了。
这个主题就是：软技能。
得到的CEO脱不花还专门为这本书写了一个“使用说明书”，说道：无论是的硬技能是什么，软技能本质上是硬技能的杠杆，帮你把有限的硬技能放大若干倍，从而起到撬动目标的作用。
软技能的确很重要，在各路大神眼中，最重要的软技能是什么呢？
我来带着大家逐个拆解。
1、野心、入圈、眼光
开篇是万维钢老师关于如何成为大人物的文章。主张的核心软技能就是野心、入圈和眼光。
野心，是要不满足世俗功利，不参与存量内卷，而是要找到自己对于这个世界的专属价值。
他说：奋斗不是为了符合别人的评判，而是为了发现我是什么人，我能成为什么人。
最直接的方式就是做自己最感兴趣的事情，同时不断探索个人边界，壮大自己的内核。
入圈，意思是不要单打独到，要向厉害的人学习。
网络上有句很火的话：你的水平，是你最常接触的5个人的平均值。
环境对人的塑造能力是巨大的，也是潜移默化的。
想要变得优秀，就要向优秀的人靠拢，进入一个更好的圈层。
眼光，强调的是一个人的格局与思维。
你要看到别人看不到的东西，走别人很少走的路。
一方面是要有成长性思维，不要用小学时代的价值观来评判成年人的世界，要随着时代的变化而变化。
另一方面是好奇心，永远保持对新事物的惊奇与向往。
这与乔布斯说的：stay hungry ,stay foolish.有着异曲同工之妙。
2、预判力
吴军博士在第二篇文章里提到：最重要的能力不是做具体事情的技能，而是在还没有开始行动的时候，就可以判断清楚哪些事情没必要做。
也就是预先的判断力。
没有预判力的人，看似每天都很勤奋，结果都是无用功，一生也毫无建树。
那么，怎么培养预判力呢？
吴军提出4个方面，分别是反馈、同理心、敬畏心和断情。
反馈很好理解，就是要建立自己的反馈系统，根据反馈随时修正自己的行为和观念。
同理心，就是共情能力，能够换位思考，站在别人的立场来看待问题。这在人际交往中尤其重要。
敬畏心，就是要承认自己的有限性，承认世界的无限性，总有一些事情是自己办不到的，做好力所能及的事情已经很不错了。
最后的断情，是指剥离感情。人生在世，会经历很多事情，会牵扯自己的情感和情绪。在关键的一些时刻，一定要保持理性，不要意气用事。
3、打造你的稀缺性
职场上常讲：只有你足够稀缺，才能不可替代。
现在各行各业都已经接近饱和的状态，一个岗位后面可能有上百人个人在排队，等着替代你。
世界上人这么多，身边的人这么多，凭什么你能成功，凭什么好事都落到你的头上。
香帅在第三篇文章里，坦言到她对于当下就业形势的洞察：你必须独特稀有，才能对抗规模化。
在规模化的竞争下，凹造型是不可持续的，时间长了，造型一定会走形。
商业上，讲究的是一个差异化。
个人成长也是一样，不要当随波逐流、人云亦云的标准件，而应该成为独一无二的私人定制。
4、追问者、主人、门徒和辩友
不管是哪国作家的经典著作，无不是带着他所在的那个年代的印迹。
再宏大的叙事，再纠葛的情感，再复杂的人物，是逃不出时代的藩篱，都是时代的一个侧影而已。
施展在第4篇文章中呼吁：若想有实在的知识与思考，不停追问当下最重要的时代问题，是你应该迈出的第一步。
作为新时代的年轻人，也要关心时代问题，追问社会的重大问题，它们里面藏着闪亮的未来。
解答时代问题，靠的是知识。
所以，我们要学习知识，更要做知识的主人。
知识，不是装点门面的炫耀，更不是谋生苟活的法宝，而应该学有所用，作出新的价值创造。
当知识的主人，不要当知识的奴隶。
当然，成为主人的同时，也要作经典的门徒。
人类历史上下5000年，唯一流传下来的就是经典的书籍。
想要踩在巨人的肩膀上，就是要多读经典。
那些经过时代洪流考验的，一定是人类的精华。
最后，就是要当高手的辩友。
事，越辩越清；理，越辩越明。
你以为想清楚的事情，可能别人怼一句，你就无力反驳了。
找一些高手展开辩论，是收获真知和深度思考的必要途径。
5、问傻问题
薛兆丰在第5篇文章中，直言道：对于那些有价值且扎实的知识体系，我会选择用笨办法，通过反复问傻问题来学。
很多时候，我们在学习过程中，最容易出现的错觉是“我懂了”。
其实，没有问题，才是最大的问题。以为的懂了，不问题，恰恰说明了你没有深入思考，还没有真的懂。
更难的是，问傻问题。这需要克服胆怯和羞愧。
抱着敢于让别人把自己当门外汉的傻子一样，去追问各种问题。
每个傻问题，都是产生于自身认知，而向着新知进军的冲锋号。
限于篇幅，今天先分享5位老师的软技能。
欲知后续，请听下回