大宝今天放假了，对于假期的安排我和她说让她在假期里将课程基础知识再巩固一遍。
针对学习这块，我和她交流了很多次，也和他说了许多认知、原理和方法。总感觉她具体做的不好不到位。感觉她没有行程自己的学习思路和方法。
这让我想到一个问题，那就是主动性问题。在学习上要我学和我要学在认识上和态度上是不一样的，其结果也不一样。
要我学是被动性，是在外力的推动下被动的去学。在这种情况下就会出现学习这时的不同心态。有的再被动接受时有抵触情绪，学时就敷衍了事，以应付为主。当然也不会有好的结果。有的知道学习的重要性没有抵触情绪，但自己存在惰性，在被动学习的时候推一下动一下，学得不深入效果也就平平。另一种开始的时候被动学习，在学习的过程中逐渐的找到自我，不断开悟，不断提高，最后转化为主动学习，这种情况结果比较好。
我要学则是主动性的，知道学习的重要性，有自己明确的目标，知道通过什么可以达成目标。有为了达成目标主动出击的动力，自我约束能力较强。于是在不断主动出击的过程中，面对困难不会气馁，而是想方设法解决问题。有自己的学习的方式和方法。不需要外在力量的督促，有自己的动力来源和计划。这种情况结果最为满意。但这种情况很少。
学习如此，在工作生活中，能主动成长，主动做事了人也是少之又少。因此也体现出主动性的可贵之处。
我们要变被动为主动，将主动权掌握在自己手中。这时候你会看到不样的风景。
