亲爱的孩子们:
昨天刚刚离开，今天却又写信，老师是不是有点矫情？
转眼就要过去五个年头了，从你们刚学会“a、o、e”到现在，你们发现自己有多么大的进步了吗？其实每个人都学会了很多！每个人都有很大的收获！
终于放假了，虽然老师平时在学校天天唠叨着你们，但今天一正式放假，我却为不能天天亲眼看到你们，不能天天和你们面对面交流而感到失落。回到家里，我感到有很多想对你们说的话，昨天由于时间关系在学校都没有说出来。现在忍不住又想和你们交流交流。
关于快乐与学习
有一个问题老师弄不明白，我想请教一下大家，难道学习就痛苦，不学习就快乐吗？
我知道，这只是个别不明确为什么要学习的孩子的想法，这不代表大多数，你们可知道，我是多么为没有学习目标的孩子着急啊，现在是五年级，你还有赶超的时间，到了初中再想找时间补，就没时间了。既然现在正是学习的阶段就一心一意地学习吧，不要在该学习的年龄想得太多。
有人说:小学生就应该快乐的玩，开心就好。其实，有人早就看穿了，鼓动孩子快乐、尽情地玩是心灵的毒鸡汤。很多孩子写作业、读书、还上特长班两不误，也很快乐。而那些把学习写作业当成痛苦的孩子，是因为没有正确的学习态度，学习目的不明确，不知道为啥要努力学习。所以这样的学生学习肯定是痛苦的。而有目标的学生每次取得进步，学到知识都感到非常开心。越想学越快乐，越快乐越想学。有人说国外的孩子轻松，事实上比我们的孩子学习任务大得多。他们放学之后要进行很多的实践活动，这都靠自己在课外、在家长的帮助下完成的。而我们学习的大部分知识还是靠学校，靠老师指导的。
最近，微信圈里疯传说家长在家辅导孩子都要到疯掉的地步了。其实还是个别的孩子，就我们班来说吧，也许需要家长较费心的只有五六个孩子。
孩子们，做任何事都不是一帆风顺的。即使学习过程中有煎熬，那也是破茧成蝶的必经阶段。你们要明白:成长，不只是快乐的，痛苦，也是成长的必须！
关于节假日
亲爱的孩子们，假期要好好阅读课外书。看老师推荐的书目，读有营养的书，按你学到的读书方法去读，准备好开学进行的读书交流会，四大名著知识竞赛。我们学校校训“让读书成为一种生活方式”可不是随便提出来的，它既是时代的需要，也是人发展的必须，爱读书的孩子都是潜力股。
对于节假日，有的人补学， 有的人补玩，可惜的是前者往往是优秀者，后者是更需要进步的孩子！有人努力是为了出类拔萃，超过别人；有人努力是为了和别人减少差距；亲爱的只想玩的孩子，你不努力是为了什么？
亲爱的孩子们，假期是你赶超别人的机会，是你补短板的机会，不管是语文，数学，还是英语，啥差就补补啥，就像人体缺钙要补钙，缺锌要补锌一样，不要让自己的学习营养不良！不要让短板左右了自己的未来！
亲爱的孩子们，放年假了，正像我昨天说的，假期不谈成绩，只谈进步。成绩好坏只是过去，进步才是明天，我期待开学的你！加油！
祝五二班全体孩子和家长假期快乐、幸福！
2019年1月26日
