同学们，关于今天的语文课，霍老师开始敲黑板，讲重点了！快拿出小本本，睁大小眼睛，记一记吧！
3月2日语文课
课文6 树和喜鹊（第一课时）
关于写字：（即田字格生字）
单：8画，上下结构。
写法指导：中间的竖要又直又正，最后一横要长。
居：8画，半包围结构。
写法指导：尸字头上部要小，撇要长，“古”的横伸在尸字头外。
招：8画，左右结构。
写法指导：右边“刀”的撇穿插到提手旁横和提的下边。右边口略扁，比提手旁略高。
呼：8画，左右结构。
写法指导：口字旁要写在横中线上面，右边部分的横穿插到口字旁下面。
要求：1、能在书写本上正确书写汉字、拼音、笔顺。
2、了解每个字的构字结构和常用的偏旁部首。
3、能够进行组词，并书写出组词，进行简单的口头造句。
关于识字：（即火车道生字）
只、窝、孤、单、种、都、邻、居、招、呼、静、乐。
窝：鸟窝、狗窝 孤：孤单、孤儿
单：单子、清单 都：都是、全都
邻：邻居、邻近 招：招呼、招手
呼：呼叫、欢呼 静：安静、动静
要求：1、采用多种方式识字，能够正确默写出拼音。
2、认识三个新偏旁。
“穴宝盖”同偏旁的字有：窝、空、突。（多与洞穴、房屋有关）
“子字旁”同偏旁的字有：孤、孙、孩。
“倒八”同偏旁的字有：单、关、兽。
3、能够进行口头组词。
4、熟读课后第二小题中的词语。
关于课文：
1、全文共有6个自然段。
2、在文中圈出表示树和喜鹊心情变化的两个词语。“孤单”和“快乐”。
要求：熟读课文。
写在最后：
同学们，以上就是本节语文课的要点总结，同学们对照一下，看看自己掌握全了吗？一定要注意火车道生字的认读呀！能默写出拼音就更棒了！
