逛小红书偶然看到一位老师发出的这样一段话：“后来的后来，我站上了讲台，发现不听话的孩子，于是，我走下了讲台，发现管教的不是我的学生，而且那时候的自己。此时我便明白史铁生的那句:“十几岁无意间打出的那发子弹，十年后击中了二十几岁的我”。我像曾经的老师一样讲着道理，下面的学生像极了我却又不是我，遗憾的是，我们无法同时拥有青春和对青春的感受。我想把我的话原封不动地送给我的学生，当年的我没听清，现在的他们也听不懂。真是应了那句:“欲买桂花同载酒，终不似，少年游”!”
有事的我会有和这位老师相同的感受，我在和学生们灌输着道理，而我的学生却并没有按我说的来，我想把他们带向笔直的的正道，但他们往往望着岔路上的风景走了神。但一位朋友的话点醒了我，他们的现在何尝不是我们的曾经，我们也曾在人生的道路上走过小道，看看沿途的风景，这难道就真的走错了吗，不！我们只是绕了远路，有了不同的体验，但方向没有错。
不要做学生成长路上的掌舵者，而要做一位引导者，告诉他们前进的大方向，让学生亲自去体会道路中的风景吧！多年以后他们也会理解现在的我，也希望千帆过尽，归来仍是少年。
