1.自己从坚持早起以后就一直在积累，从自己知道自己想要学习一些东西开始，就一直在有意识的积累。这也是本书作者李笑来的观点：一切都靠积累，一切都可提前准备，越要醒悟越好，时间只和那些努力的人做朋友。虽然我在36岁才开始醒悟，但是希望能够一直一步一个脚印的坚持下去，在坚持积累的过程中找到自己的目标和方向。
2.之前：有问题了要么就当时解决，要么就不解决，从来没有想过要把问题记录下来。以后要养成记录问题的习惯，然后一直向前一直积累，就一定会找到答案。
3.之前想要什么就直接去买，从来不考虑自己到底有没有。读了本书以后明白了以后要什么要通过自身的积累去换，拿我有的换我要的。
4.之前学习任何东西都是觉得有需要了才去学习，以后要改变思维，要明白技多不压身，先学了再说。
5.合理的时间安排是：迅速解决简单的任务，然后把节省出来的时间全部用于困难任务，这有点儿像学生做卷子时的策略。以后要教孩子多采用这样的策略。
6.关于人脉，人脉是你优秀了才会破门而入，所以一定要想办法先让自己变得更优秀再说人脉。如何变优秀，就是经过长期的积累。
7.关于兴趣，不是有了兴趣才能做好，而是做好了才有兴趣。所以培养孩子兴趣时要根据孩子的情况，选出孩子最可能做的比别人好的事情，然后绞尽脑汁让孩子学得会，做得好，做得比一般人好，做得比谁都要好，兴趣自然就出现了。
8.关于做计划，如果长期的目标看不清楚就先不要花时间去想了，先做好日计划，周计划，先坚持一年然后再做稍微长时间的计划，比如月计划，季度计划，年计划，因为一切都在发生变化，所以我们要做的就是马上行动，有一件事儿拖延的越久越好，就是消费。
9.关于任务列表，之前只是做了任务列表，待办事项列表，从来没有设计过核对列表，以后要提前制定核对列表，特别是在任务的时候。比如去超市购物，比如班主任的每日日常工作。
10.关于学习，途径有体验，试错，观察，阅读和正确的思考，其中正确的思考最为重要。本科教育的目的就是培养学生的自学能力，包括阅读理解能力，写作能力，实践能力。其中写作除了文学，更重要的是传递信息，分享知识，经验，比如我现在做的阅读输出也是写作，我发的头条，朋友圈短文案都是写作。
11.关于运动，今天才知道有氧运动的前20分钟消耗的都是糖，30分钟以后消耗脂肪的比例才会有较大幅度的上升，所以最正确的方式是慢跑，气喘时变为快走，气匀了再慢跑，这样比较容易坚持到第30分钟，接下来的10～15分钟尽量快跑，消耗脂肪。
