【读】正面管教

班会要避免的态度：

1、不要把班会当作说教的另一个平台

2、不要把班会作为继续过度控制孩子们的手段。

有效班会的八大要素

1、围成一个圆圈

2、练习致谢和感激

3、设立一个议程

4、培养沟通技巧

5、懂得每个人都是一个独立的存在

6、角色扮演和头脑风暴

7、分辨人们之所以做一件事情的四个理由

8、专注于非惩罚性的解决方案

班会目的

1、向人致谢

2、相互帮助

3、解决问题

4、筹划班级活动

老师态度和技巧

1、放弃控制，邀请孩子合作

2、做出榜样

3、启发式问题

4、要为一些问题承担责任

5、要客观，不要评判

6、寻找每个行为背后的积极意图

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