我校是县教育局直属的一所六年一贯制学校，现有教学班34个，共有在校生2480余人，教职工150人。“六五”普法工作开展以来，我校在县委、县政府的正确领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，深入落实科学发展观，坚持依法治教和以德治校相结合，法制宣传与法治实践相合，努力提高广大教职工和全体学生的素质，全面推进依法治校、依法治教工作，创设了文明有序、安全和谐的育人环境，为我校的教育改革与发展提供了有力的法制保障。具体亮点是：
一、加大学生法制教育工作力度，增强学生学法、用法、守法的观念和意识。
1、普法教育进课堂。学校充分发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用，让法制宣传教育“进课堂” ，将法制教育有机地融入到日常的教学中去，使学生法制观念和意识逐步提高，从而形成良好的行为习惯和成熟健康的心理。
2、加强合作，注意法制教育的社会性。对学生进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此，学校积极协调社会各方面力量，切实加强学生的法制教育。一是邀请当地政法工作者到学校进行法制讲座，请他们结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对学生进行法制教育。二是成立家长学校，提高家长的素质，争取家庭的支持，加强对学生的教育和管理。在学校内部，则充分利用各种宣传手段，加强对学生的法制教育。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全，增强了学生的法制意识。
3、针对实际，强调法制教育的层次性。针对学生的年龄层次和个性特征，各年级在教育内容和方式上注意了层次性和针对性。例如在小学生中，利用图片展览、表演、观看专题法制教育片等直观形式，在高年级学生中进行演讲、举办讲座等加强教育，使他们进一步了解自己的权利和义务，提高了学习自觉性，都收到了良好的效果。
二、法制宣传教育活动推陈出新，积极探索普法教育新途径
1、大力开展传统形式法制宣传教育
加强法制宣传教育阵地建设，利用学校广播、橱窗宣传栏、黑板报等阵地开展普法宣传。通过观看录像、开座谈会、讨论、培训、讲座、写心得体会、知识竞赛形式，加强教师法制学习。通过黑板报评比、主题班会、文艺表演等学生喜闻乐见的形式，增强学生的守法、用法意识，完善学校、家庭、社会“三位一体”的教育格局。推行警校共建，聘请行唐县公安局民警担任本校的法制副校长，深入开展“法进校园，法进课堂，法在心中”等活动。
2、积极开展法制教育主题活动
以全国、市、县等法制教育活动为契机，抓住“消费者权益保护日”、“全国戒毒日”、“全国环境保护日”、“全国法制宣传日”等契机，采取论文征集、发宣传单、上街游行宣传出宣传板报等多种形式，增强师生的法制观念，在学生中深入开展《环境保护法》、《道路交通安全法》、《未成年人保护法》和《中小学生守则》等法律法规学习活动，为学校的发展营造良好的法制氛围。
3、探索普法宣传教育的新形式
结合本校特点，制定相应的法制教育计划和学法内容，使学校的普法工作深入有效地开展起来。学校每年利用暑假对教职工进行全员法制培训，利用学校多媒体设备对学生进行法制教育，鼓励教师上网，进行网络学法。针对未成年人进入网吧、游戏室的，我校开展了“拒绝诱惑，远离网吧”学生签名活动，还开展了“读好书”活动。这样，既使学生抵制了不良诱惑，又丰富了学生的课外生活。
三、2015年又增加了在学校门口的led显示屏展示“六五”普法的主要内容。通过校讯通、明白纸、小手拉大手、教师访万家活动向学生家长宣传“六五”普法的知识。
在“六五”普法工作中，我们取得了一定的成绩，师生的法制意识明显提高。但是，我们深知：加强法制宣传教育，促进师生的法律意识和自我保护能力将是我们当今乃至今后普法工作的重点。我们将继续根据上级普法工作的精神，结合本校实际，更加认真履行我们的义务和责任，及时学习和总结好的经验，不断完善学校的规章制度，坚持“依法治校、以德立校”，抓紧、抓细、抓实、抓好每一项工作，不断开创普法工作新局面。
