前些日子，在朋友圈看到一个学妹发了个状态，大致意思是自己升级做了班主任，配了三张图，我顿时呵呵一笑，这不就是我一直想要表达的生活状态嘛。
大学毕业，初出茅庐。解甲归乡，勉任先生。还清晰记得，来学校上的第一节课，站到讲台上的那一刻，学生们不约而同的发出了惊叹的 哇～声，估计感觉这个老师太年轻没有老师范儿吧，像个大学生，哈哈。
讲的第一节课，看着下面七八十个黑压压的人头，感觉自己就是深闺待嫁的姑娘一样，既喜悦、紧张又不免害羞，总觉得每个学生都在盯着自己看。本来课前备课感觉很充分了，但过程总是不尽人意，磕磕绊绊不连贯，还是漏掉了好几个知识点没有讲，也没有提问学生的意识，一节课讲下来，后背都是汗，两片脸颊红的发烫。
后来讲的每一节课，我都会备好课再去听两三个有丰富经验的老教师讲课，遵循三个原则“不备课，不听课，不讲课”。慢慢的，也适应了老师这个角色，半年后，顺利完成了从学生到老师的蜕变，但长路慢慢，仍需不断的学习。
跟老教师比起来，我唯一的优势和资本就是年轻。年轻有年轻的好处，跟学生们的年龄也不差多少岁，相处起来相对容易的多，时间久了，学生们也喜欢找我聊天。由于我偶尔在课上总会讲一些历史和大学生活等方面的小故事，也爱跟学生开玩笑，考试结果好的话，也会放纵他们看一两节电影，就这样跟学生也越来越熟。
甚至他们喜欢哪个男生女生、偷偷干了违反纪律的事儿、跟谁谁有矛盾了都会来跟我说，学习上有什么压力也会跟我倾诉，学习成绩优秀时不时的来跟我讨要大学校园的故事。星期天回家，也会加我微信，聊一聊学习以外的天地，那种师生关系也挺好。
学生送我的礼物也从没间断过，有写一些暖心的小纸条的，提醒天热多喝水，天寒要加衣。也有亲手叠的星星，各种颜色的都有，装在瓶子放学后放我办公桌上。也有在明信片上画画偷偷塞我教科书里的。零食也有很多，有润喉糖、干吃面、小点心饼干等。
最奇葩的算是一件白色体恤和一双白色的运动鞋子了。那天大课间，两个女生跑到我办公桌旁边，问我穿多大号的衣服，我机警的没告诉她们，谁知她们翻开我衣服领子，看了号码。停了几天，果不其然收到了一件体训，上面印着四个大字“七彩祥云”。等我穿里面去教室上课的时候，她们两个女生也穿了同一款的T恤，一件上面印着“盖世英雄”，一件上面印着“意中人”，当时我心里乐开了花。
有快乐，也会有有痛苦、烦躁，更多的是无奈。从学生的身上看到了自己当年高中时的影子，处于青春叛逆期的他们，大部分也不爱学习，没有目标和方向。初次教学，肯定希望教的成绩很优异，但现实和理想总存在在较大的差距。
当老师之前，总觉得教育学生就应该是和风细雨般谈心去滋润每个学生的心灵，当了老师后才知道磨破了嘴皮子再来一组狂风暴雨般的组合拳，对学生起的作用也不超过三天。当老师之前，总觉得学生应该是不用扬鞭自奋蹄，当老师之后才发现，鞭子抽断了也不起多大作用。不是有个比喻很贴切，尽力去教学生怎么游泳，怎么游的既快又好，回过头来看看，他们不用力往前游泳甚至还往后退，每次这样，都会有一种恨铁不成钢深深的无力感。
再往后，就升级成了一个班级的班主任。这个新官可不好当，三把火无从烧起。不再只是教书，学生的生活、学习、吃饭、睡觉等细枝末节的事情都需要我去处理，每天五点半准时起床，操场看跑操，教室督促早读，开晨会，餐厅吃早餐，备课上课，大课间旗会加开会，上下午看自习纪律，找学生谈话，偶尔再来个家长，课间去厕所抓个吸烟，再上晚自习，下课后联合值班抓寝室纪律知道学生安生入睡了，班主任再开个简短晚会，十一点回家休息。
每天像个消防队员一样，哪儿有“火灾”就赶去哪儿扑火。心里大部分想的是如何把这个班级打造好，如何增强学生纪律意识，如何调动学生的学习主动性，再到制度、班风、学风等一系列的不断改进、执行和落实。
以前总觉得做个教师很轻松，每天正常上下班，一周还有两个休息日。但真正走进去教师这个行列，才知道职业的现实性和局限性。教师这个职业是我了解接触过的最纯净的一种，就是以教书育人为主要目的，很纯粹。基本上都待在校园里，在餐厅吃饭老师们讨论的也都是学生，出去跟朋友聚会也逃不过谈校园里的所见所闻，校园呆久了，真的失去了社交的能力。教师团队中的人儿非常的可爱和单纯，人老心不老，没有太多的尔虞我诈、你争我夺的现象，有的就是每次考试或者其他社团活动自己班级获得荣誉后的偷偷窃喜，估计这也是教师的职业属性所在。尽管有时候也会各种吐槽学生的“种种不好”，但内心对教育的热忱从来没有变过，好多“顾大家抛小家”的教师比比皆是，他们是最可爱的人。
尽管现在社会已经缺乏尊师重道的教育观念，教师已不再是中国传统“一日为师终生为父”的崇高职业，尽管社交媒体上时有“师生矛盾、家校矛盾”的现象发生，但我相信总有一大批在背后默默奉献的教育工作者为了学生的高考梦想、自己的人生理想和国家的教育强国梦努力奋斗，我骄傲。
一入教师深似海，从此青春是故人。现在回过头来看看自己做教师之前的照片，再对比下现在真实的自己，孤独，落寞，惆怅，茫然….还是以一朵花或一枚雪花的姿态去享受着生活中的平凡和宁静，也许心中早已有了答案。
正如我跟学生说的：有人爱，有事做，有所期待！
如今已入暮年满脸沧桑，无图是真相。
最近在读《蒋勋说 宋词》，里面有一段话很喜欢，分享给大家：生命是一个非常漫长的过程，能够感受到春天花的绽放的人，大概必然要在某些时候体会到花朵凋零的哀伤，只看到春天的灿烂，而不能看到秋天的肃杀和萧条，那他的生命经验也是不圆满的。
