作为新入职的一名教师，从刚开始的美好的理想，到现在都现实，终于明白了从小抓起的重要性。
我教三年级一个班和四年级两个班的英语，当时听到这个消息，心里还想着三年级刚接触英语，应该比较费劲，而四年级已经学习过一年的英语，应该有底子，好讲。结果，事与愿违。
三年级刚刚开始学英语，二十六个英文字母认不全，所以我觉得先把二十六个英文字母打好基础，于是开始讲，包括发音，自然拼读法，大小写的书写顺序和书写格式等等，他们虽然不会，但是很认真，而且书写的超级漂亮。
漂亮字体之一
而四年级呢，我之前认为的比较好教现在变成了不好教，有的同学二十六个英文字母不认识，有的不会写小写，书写格式有的出问题等等。对于这些同学，他们就是没有从三年级开始养成书写的习惯，到现在改都比较困难，尽管我强调很多次，但仍然在犯错。
习惯就要从小养成。
