无论是现在写得如何?我能写了，这个过程是在焦灼中度过。
记得在第一阶段学习时，一天写出不到一千字就感觉吃力。虽然老师要求写五百字，那是对新学员，我对自己的要求是尝试多写多练。
有时一天茫然地看着本，握着笔，无从下手，没啥可写。
看到写作交流群中的学员都写的那么好，心里那个急呀。还哪好意思说话与人交流。
没事时就琢磨写作这个事，听老师的课从未落下，听时热血沸腾，可动手去写时就发懵。
既使写下也让自己觉得乏味，撕了写、写了划去，脑子乱乱的。心里烦燥得要命。那种感觉真是难过。
但自己劝自己，写作是自己喜欢做的事，那就别想太多，写就是了。
写什么?
看到什么?写什么。不管写的怎样?养成书写的习惯，培养敏锐的观察力，对身边人的言谈举止，行为动作，面部表情有意识记录。
在写的时候就去回想当时情景，慢慢的有东西写了。
如果这一天能够写出来了，那开心的滋味让我陶醉不已，做别的事都有兴致，那种感觉超爽，心里特别舒坦。
今年四月我退休了，原想找份工作充实下自己，因为刚刚从工作岗位上回家，心里免不了会空落落的。
前段时间去尝试新工作，我是这样想的。把工作中的所见所闻记录下来。可没曾想每份工作得付出大量的体力才能胜任，回家后根本没有心思再去想记录这件事。
四月出去走走，散散心，看到无戒老师的写作班招生，我不加思索果断报名，因为上期学习其间遇到了些事，没有全身心投入。这次祈祷顺利学习，用力用心努力地写，虽不奢望有大的收获，最起码能够提升自己书写技能，写出让自己满意的文章。最主要的是，有事可做，生活充实许多。
这期学习写作班是在西藏旅游时报的名，相信只要努力终会有回报。信仰的力量为我注力给我加油。
从四月二十六日打卡到第二阶段止，我共写六万多字，生产文字垃圾这么多，多希望在这垃圾中长出鲜艳夺目的花。
愿望是好的，如果能够如愿以偿那就更好了。
每当看到自己为完成作业在那儿冥思苦想，每当自己为达数字而在那胡编乱造我都很是难受，怎么就不能写出好的文章。
也有时写得顺畅的时候，相比较凑数文稍好些，自我比较。
可没人看，没有阅读量。对我真是个考验。但我每当想放弃时，就听下课程。认真思考下该怎么做。这时都会想起杨绛先生的那句话，“你的问题就是想的太多，而读书太少。"
可读书也不是在任何情况下，都能读进去的。有时眼睛看着书，脑子里不知在想啥。这时，我就放下书做些别的。心想没准出去碰着什么人，说什么话，一下子来了写文灵感，一气呵成，那不是更好吗?
想起来还真有这好事发生，而且不只一次。现在的我不在为没有什么可写而烦心了。
有次我出去溜达，路上的车有的开的飞快，相互磨擦发生口角引来好多人围观。我凑上去一听，原来是因送外卖的小哥超车，而使他们两车相撞，可早已不见送外卖小哥的影子。
听到这些我想起了我的经历。那是前年在过横马路时，一辆送外卖的小哥把我撞倒在路上，当时半天没起来，后来在好心人的帮助下才慢慢缓过神来。捡了一命。如果那次在有别的车过来，我的小命不保，早己到另外的世界。我回家赶紧写了一篇小文。
写作是自我成长最好的方式。
现在的我还不能写出像样的文字，这个阶段是那些大伽，著名作家，爱好写作的人都得经历的。我懂这个理儿。就得熬，别无它法。熬住了，成了。熬不住，出局。
我在什么时候最想放弃?
看自己写过的文字。
条理不清，语句不顺，表达不完整。例如，我写的《聊天》。本想是把现在老年朋友的无聊，身体多病，世事无常，劝慰老年朋友想开，珍惜当下，可我没有达到预想。总是想用较轻松幽默的语言写出，可是就是达不到所想。不知道怎么组织语言。心里闹腾得没法。想算了，放弃吧。
词不达意，写不出本意，心里急燥。就想放弃。
我这么大岁数了，还扯这个干吗?自找苦吃，自寻烦恼。好了不写了。
不知怎么写好?索性放弃，有的只开了个头或写一半的文字。越烦越急越写不出。
有时凑字文，恶性循环后来选择乱写一篇。不是本意如此，而是为了逼自己输出习惯的养成，在输入时才知多注意多学习吸收什么。
成长是需要时间的。我只有放开自己才能继续。
记得刚开始学习时，跟着老师步骤很紧，但随着时间推移，慢慢的放松了对自己的要求。
写文不认真，有唬弄的嫌疑。时间来不及了，只能凑合一篇。
逼自己太紧，不会调整。一天不想别的只想这一件事。写文顺畅还好，写文卡壳，写得不顺手时，别的事都不想做了。直接影响了生活。
先生都说我了，因为一天总是看手机，看书籍，低头至使颈椎出了问题，头晕，恶心。强制让我到外面散步，可我想作业还未写呢?
相互矛盾的想法都涌到我的脑中，理不出头绪来。
从我写过的文字看，不仅要多写多练，多写什么?多练什么?都是问题。这么瞎写不行。
找个时间，系统梳理下课程。把有启发的记录下来，整理一下。再学习一遍。
把从参加学习以来的所写文章，看一遍，归拢出问题所在。在今后写文时多加注意。
做好心态调整，与自己对话。写作是我喜欢做的事，既然喜欢就尽力把它做好。
我知道急功近利是我最大的毛病。那我就让自己看开一些，慢下来。这不仅关系到写文，也是在自我成长。
