教室的墙上有一块墙报板子，我想着可以充分利用起来。墙报有几个功能区，其中有一项是班级之星，我想如何利用好墙报呢？班级中有好多的隐而不现的或被忽略的故事，我希望通过墙报能够让这些故事呈现出来，让班里的感人的故事，友善的故事，善良的故事流动起来，而不仅是用来装饰教室应付检查的样子。我号召同学们仔细观察周围的同学有哪些闪亮时刻并且记录下来，整理成文字，贴在班级之星的板块里并附有学生照片，这样做可以起到极大的见证作用，也起到了极大的示范作用。积极正向的故事流动起来，会让整个班级都会变得暖暖的，有温度。
（四）墙报的功能
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