带孩子去图书馆，她大声说话，被管理员严厉制止了。因为图书馆有一条规定，禁止喧哗。在图书馆里的每一个人，都不能打破这条规定。
孩子虽然还不知道什么是规则，可是下次再去的时候，她已经记住了，不能大声说话。
可规矩是人定的，规矩的真正意义到底是什么呢？
于是，我和孩子一起，读了这本故事《图书馆狮子》。
不管是图书馆，还是狮子，都是孩子很喜欢的东西，可是他们两个在一起却很少见，图书馆和狮子之间，又将演绎出什么样的故事呢？
一头狮子走进了图书馆，图书馆里的人都很惊讶，包括图书馆里的大读者和小读者们，可最惊讶的还是管理员马彬先生。马彬先生赶紧跑到馆长办公室，告诉麦小姐：有一头狮子在图书馆。
而麦小姐却很镇静地问：“它有违反规定吗？”
“没有。”
“那就别管它”
狮子就在图书馆里来回逛，用头蹭新书的书架，然后就趴在了故事区睡着了。
很多人都害怕这头狮子，就连讲故事的阿姨也有点担心，可是她还是坚持讲了下去，而这头狮子，也是一头爱听故事的狮子，听完第一个又听第二个，第三个。当故事都讲完之后，还想听故事的狮子却吼了一声。
于是，麦小姐出来，对着狮子说，“如果你不保持安静，就得离开，这是规定！”
这时候，旁边的一个小姑娘给狮子求情，如果它能够保证安静，还可以来图书馆吗？麦小姐的回答是，当然可以。
于是，第二天，狮子又来到图书馆，它来早了，麦小姐交给它了点别的任务——用尾巴掸书上的灰尘。而从此之后的日子里，每天狮子都来图书馆，完全成了一名义工，掸灰尘，舔信封，让孩子们站在它的背上拿高处的书，给孩子们当靠枕。
图书馆里的人都很喜欢狮子，只有马彬先生还一直认为狮子不会守规矩。
直到有一天，狮子来到麦小姐的办公室，麦小姐踩在凳子上拿最上层的书，准备让狮子帮忙把书拿出去，可是不小心从凳子上摔了下来。这个时候，麦小姐叫马彬先生，可是马彬先生根本听不见，于是，麦小姐就让狮子去叫马彬先生。
可是狮子到前台，不管怎么给马彬先生做动作示意，马彬先生都不能领会，于是，狮子又发出了一声特别大的怒吼。这下马彬先生赶紧跑到麦小姐办公室，要告诉麦小姐，狮子违反了规定。
而麦小姐却说，只要有正当理由，就算在图书馆，也可以打破规矩。
麦小姐得救了，可是她却怎么也高兴不起来，因为狮子知道自己打破了规矩，独自离开了图书馆。
大家每天都期待着看到狮子的身影，可是狮子却很长时间都没有出现。
最后，马彬先生看到大家闷闷不乐的样子，开始去寻找狮子，终于在图书馆的门口找到了狮子，原来狮子并没有走远，一直在图书馆门口隔着玻璃往里望。
马彬先生告诉它，“狮子，我想告诉你，我们有一条新规定，只要有正当理由，比如为了帮助受伤的朋友，在图书馆可以吼叫……
于是，狮子又回到了图书馆，大家都很开心。
01.遵守规矩，是一个人最基本的素养。
故事的结局，不管是麦小姐，还是马彬先生，还是图书馆里其他的人，都露出了开心的笑脸，当然，还有图画书里的最后一幅画，就连门口的石狮子，也是那样的开心。封底的狮子，又开心地做着掸灰尘的事情，乐此不疲。
宝宝也很开心，看看封面的狮子，封底的狮子，再看看环衬页的石狮子，最后一幅图画里的石狮子。
两头狮子前后的心理变化，以及前后的表情，都让孩子津津乐道，一遍遍地看着他们的变化。
而不管是从孩子的口中，还是马彬先生的口中、麦小姐的口中，多次都提到的规矩，规定，“在图书馆里，必须保持安静，这是规定！”
我们要遵守规矩，遵守规矩，是一个人的基本素养。而不守规矩的人，肯定都要受到惩罚，就像在图书馆里，不保持安静，就必须离开。
想起那个去野生动物园里逃票的人，因不守规矩，被老虎咬死，这就是不守规矩的下场。
02.规矩是死的，人是活的
可是，规矩终究是人制定的，规矩是死的，人是活的。
不为规矩所累，或许才是规矩的真正意义。
就像故事里的狮子，如果没有打破规矩，那么麦小姐可能就会处于危险之中而不能得救。而救人相对于打破规矩来说，当然救人更重要。
孰轻孰重？在最紧急的时刻，还要有自己的判断。
而规则的意义，更像是刑法里的“正当防卫”，为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。
如果有人正在对你的身体造成伤害，这个时候，当然最重要的是保护自己的生命，即使对对方造成了伤害，也不负刑事责任。
我们要遵守规则，但是在特殊的情况下，当然还可以打破规则。
03.规矩是人定的，也是用来打破的。
遵守规矩并没有错，但是，在特殊的时期，分不清轻重，做不好取舍，或许就是一种迂腐。
法律也好，人情也好，规矩也罢，都是为了调整人与人之间的关系，调整社会的稳定和谐，规矩是为人所用的，不是把人装进套子里的。
这才是规矩的真正意义。
而故事里的馆长，就是一个聪明的规矩制定者，不被规矩束缚，随时根据实际调整规定。
而马彬先生，更像是一个墨守陈规的坚定执行者，视规定为不可打破的壁垒，谁都必须遵守。可是最终，他也终于明白了规矩的意义。
而那头狮子，在遵守规矩的同时，也敢于打破规矩，甘愿接受打破规矩带来的惩罚。当然，最终，也在麦小姐和马彬先生的帮助下，体会了规矩的真正含义。
而故事里帮助狮子求情的那个小女孩，却有着天使般的想法，没有她的求情，或许狮子也留不到这里。
故事里的每个角色，都让人温暖又欣喜，也是这本故事的最大魔力。
没有说教的道理，却让人跟着故事里的每个角色，去细细地体会规则的意义，温情的画面，快乐的结局，细致的描绘，就连石狮子都被感化，都开心无比。而看书的孩子，又何尝不觉得这是一种乐趣？
