读苏笔记83思考之室

1、一个人终其一生能够读完的书不会超过2000本。

2、真正的阅读，能够吸引学生的理智和心灵，激起他们对世界，对自己的深思，迫使他认识自己和思考自己的未来。没有这样的阅读，一个人就会受到精神空虚的威胁。

3、必须教给学生读书。教他在读书的同时认识自己，叫他从书籍里受到教育，并且生活在书籍的世界里。

4、要知道的多就要多用功。

5、我努力做到: 使每一个少年都有一本心爱的书，使他反复阅读，反复思考这本书。

我坚定的相信，少年的自我教育，是从读一本好书开始的，并且表现为他能用最高的尺度，那些英勇的，忠于崇高思想的人们的生活来衡量自己。

而如果在少年的精神生活里，只有上课听讲和单单为了识记而死抠书本，那么这种自我衡量自我认识就是不可能的。

6、把一本书反复的阅读。

7、要在一个人的面前，打开通向生活的道路，使他用英雄人物的眼光来看自己，用英雄行为的尺度来衡量自己，做到这一点是多么不容易呀。

8、自己对自己谈话，诉诸自己的良心，这才是真正的自我教育。

9、我认为，只有当每一个青年都找到一本在他的一生中留下很深的痕迹的书时，才算达到了教育目的。

IO、要是脑力劳动有情感色彩：乐趣。

11、如果一个少年还没有着迷的爱上一本科学书籍，那就是说我们还没有找到通往他的心灵的那条小路。

12、一个人在少年时期和青年时期读过哪些书，书籍对他意味着什么，这一点决定了它的精神丰富性，决定着他对生活目的的认识和体验。这一点也决定了青年人的观点和情感的形成，决定着他对自己的义务的态度。

13、所谓生活在书籍的世界里，这不仅是规规矩矩，认真努力地完成功课，一个人可能以不坏的，甚至优秀的成绩从学校毕业，但他可能完全不知道什么是智力生活的世界，没有体验过与书籍交往的巨大乐趣。

14、没有自学，没有认识和自我认识而进行的紧张的智力和意志的努力，不会有教育性。

15、一个现代的人，如果没有经常与书籍的精神交往，如果没有一种通过读书来提高自己的尊严的自豪和愿望，那么他的生活就是不可思议的。

16、酗酒、流氓行为、毫无意义的浪费时间，等等，产生这些东西的最重要的原因就在于学生在上学时代里，他们的智力兴趣很狭窄和空虚。

17、生存在最精细、最敏感的一些领域，受到经常的最细心的教育。这种教育常常采用最精细的手段一一好的书籍、音乐、美术，来进行的。

18、学生毕业后的教育主要是自我教育，只有当一个人在上学时代，就爱上书籍，学会从书籍里认识周围世界和认识自己的时候，他在毕业后的自我教育，才有可能。

19、如果一个青年工人，不能每天在业余的时间里面对一本好书坐上两三个小时，那我就无法设想，他的精神生活是完美的。

20、书籍，可以使那些用其他的似乎强有力的手段，也无法对付的问题，逐渐消失。