文/火火的爱
（2019：24/365）
专注于有趣的凯勒数学
每周一节凯勒数学，每次下了幼儿园才上的兴趣课，小家伙头一天都会想着把材料全部准备好与书包放在一起，从不用我提醒。
这就是兴趣的力量吧，可以把一个人，包括孩子的积极性都调动得让人感动。
“宝贝儿，凯勒数学这么有魔力呀？”我好奇地问，“每次你都不用妈妈提醒，都提前想好材料的准备，自己带过去！特别棒！”
“是的妈妈！”火儿响亮地答，“我可喜欢凯勒数学了，特别有意思，每个星期都很盼望着上这个！”
“哈哈哈，这么有趣啊！”我开心地应着，“等你回来，可以分享一下你学过的有趣的凯勒数学吗？妈妈很好奇啊！”
“好啊，妈妈！”火儿一边拿出凯勒数学的材料，“现在就可以教你啊！”
小家伙自己学得效果很不错，小老师当得有模有样，我也深受启发。完全能感受到，火儿已经融进了凯勒数学的世界。
前段时间，教火儿绘画的张老师告诉我，火儿跟她讲长大了想教大学数学，我想起来，之前带她去过[香港大学]，她当时跟我讲想在那里教数学，我还鼓励了她。
一个兴趣，能让一个孩子萌生一个梦想，这种动力来自内心，才会让孩子想成为自己想象中的样子。
附：火儿这几次学习的内容，感谢孟老师的及时反馈和用心引导。
凯勒数学D01
凯勒数学D02
凯勒数学D03
【后记】已经读完【金融数学专业】的舅舅说：别学数学，掉头发！哈哈～以后让她自己选吧，练好当下的功，还是值得好好鼓励哒。
