心存希翼，目有繁星，追光而遇，沐光而行
——八语寒假作业助你一臂之成长力
亲爱的同学们：
寒假快乐！春节快乐！学习快乐！
我是你们的语文老师，当你捧读这封信时，已经开启了幸福的假期生活。真好！
不平凡的2023年，终于划上句圆满的句号，正如国家主席习近平在二〇二四年的新年贺词中所说：“大家记住了一年的不易，也对未来充满信心。”彼时的憧憬展望，已成为2024年的精彩回眸。在昼与夜、光与影的时光交错中镌刻的是,每个人务实担当的印记；回荡的是，每个人执着的奋斗情怀。
成功离不开拼搏，人生只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌，语文学习没有什么捷径可走，只有扎扎实实走好每一步，才有可能换来最后的成功。借用一句广告：“语文，天生重要”。数学家华罗庚也说：要打好基础，不管学文学理，都要学好语文。
语文是母语。语文考试分值高。目前语文中考120分，高考150分。将来很有可能升至中考150分，高考180分。谁的语文成绩好，谁就在考试中占得先机。
假期开始，弯道超车的大幕也徐徐拉开。你想成为2024年的一匹黑马吗？请开启五大行动，争作阅读龙、积累龙、书法龙、作家龙、梳理龙、自律龙。
一是博览群书，争作阅读龙。
培根说：读书足以怡情，足以博采，足以长才。读书使人充实，读史使人明智，读诗使人灵秀。博览群书，厚积薄发。
北京十一中学的校长李希贵《语文真的不是教出来的》，用是实验告诉大家语文是读书读出来的，是置于书香中熏出来的，是浸在书堆里润泽出来。
台湾女作家三毛说：读书多了，容颜自然改变。我早在10年前，就给我们班同学说过读书美容。读书是女人最好的美容品，是男人最好的交往名片。所以，咱班男同学要想帅，女同学要想美，就要多读书，腹有诗书气自华
二是日积月累，争作积累龙。
好记性不如烂笔头。寒假阅读书目《钢铁是怎样炼成的》。老师提点建议：
1.摘抄。即选摘、抄录文中的词语、句子、段落等。内容可以是原作的典故、警句、精彩片段等，可根据学习、借鉴的意图来选择。
如为了提高写作能力，可以摘抄生动传神的细节描写片段、启迪思想的名言警句、写作技巧运用的精彩的语段；为了分析评价主人公保尔·柯察金，可以摘抄描写他言谈、举止、心理片段以及各种人物对他的评价
2.做笔记。即主要是写提要和写心得两大类。
写提要，就是用精炼的语言概括全书的基本内容或要点。可以是语意连贯的成段文字，可以是按层次和要点罗列的提纲，还可以是能够作品结构思路的图表。
写心得，则是记录自己阅读时产生的体验、感想，如自己对于作品内容（人物、情节、情感、思想等）和形式（写作技巧、行文风格、艺术特色等）的看法和评价，以及自己在阅读中生发的新认识、新观点。还可以是针对作品整体发表感想，也可以只对其中某一个或某几个点进行发挥和评论。
3.作业形式上，可以摘抄和笔记分开进行，也可以合二为一，便摘抄便写心得感悟。呈现形式，名著阅读本书写不少于15页。主编行动
三是过目成诵，争作背诵龙。
经典传承文明，美文浸润心灵；诵读彰显魅力，积累陶冶性情。诵读是我国传统的学习语文的重要方法，是积累语言、培养语感的重要途径。必背内容如下，且要求会默写。
1.《送杜少府之任蜀州》
2.《关雎》
3.《蒹葭》
4.《北冥有鱼》
5.《虽有佳肴》
6.《石壕吏》
7.《茅屋为秋风所破歌》
8.《卖炭翁》
9.《桃花源记》
10.《小石潭记》
四是妙笔成文，争作习作龙。
每日坚持随笔写作，尝试自己做主编，挑战21天，底线15天。
五是龙飞凤舞，争作书法龙。
方寸汉字，蕴藏文化之深、艺术之美。推动书法进校园、进课堂，并不只是为了让每一个孩子写好汉字，更是为了传承千年的书法艺术，保持下一代对汉字书写的兴趣与热爱。因为写字能表现一个人的文化底蕴、学识水平、审美素养和艺术品位。
请可爱的你，每天抄写一篇文（或诗词）、亦或书写课后“读一读，写一写”中的汉字。
亲爱的同学们，生活处处皆语文，语文作伴天地宽！在学习上，没有什么事情是可以一蹴而就的，真正的成功者都是长期主义者。请善作计划，做条理龙；过目成诵，做背诵龙；龙飞凤舞，做书写龙；博览群书，做阅读龙；还要见多识广，当好风俗龙。
2024，新的一年，愿我们追光而遇，沐光而行；愿每一个人心中都有一束光，照亮自己，也照亮世界2024年，愿大家的每一分努力都不被辜负，也不应当被辜负。
亲爱的同学们，请学好语文，爱上母语，练一手好字，拥一份情怀，写一篇美文，让国家信仰生根，让人民力量永驻。
附1：：善作计划，争作条理龙！
腊19周一业1 诵读1《桃花源记》；抄写《桃花源记》；读书摘录与心得一页；随笔写作一篇（200字以上）；
腊20周二业2 诵读2《送杜少府之任蜀州》；抄写《杜少府之任蜀州》+第一单元词语；读书摘录与心得一页；随笔写作一篇（200字以上）；
腊21周三业3 诵读3《小石潭记》；抄写《小石潭记》；读书摘录与心得一页；随笔写作一篇（200字以上）；
腊22周四业4 诵读4《式微》《子衿》；抄写《式微》《子衿》；读书摘录与心得一页；随笔写作一篇（200字以上）；
腊23周五业5作业提交日诵读5《关雎》；抄写《关雎》；读书摘录与心得一页；随笔写作一篇（200字以上）；
腊24周六业6 诵读6《蒹葭》；抄写《子衿》；读书摘录与心得一页；随笔写作一篇（200字以上）；
腊25周日业7 视频董卿《朗读者》1-12期札记高清合集https://mp.weixin.qq.com/s/WvM-pZ0XCUu4wqZNGkWsuA；https://mp.weixin.qq.com/s/3EgaGTSqI4IUeZSje6uHPw；
腊26周一业8 诵读7《北冥有鱼》；抄写第二单元词语；读书摘录与心得一页；随笔写作一篇（200字以上）；
腊27周二业9 诵读8《虽有佳肴》；抄写《北冥有鱼》《虽有佳肴》；读书摘录与心得一页；随笔写作一篇（200字以上）；
腊28周三业10作业提交日诵读9《石壕吏》；抄写《石壕吏》；读书摘录与心得一页；随笔写作一篇（200字以上）；
腊月29至初五开开心心过大年，见多识广，争做年俗龙。
初6周四业11 诵读10《茅屋为秋风所破歌》；抄写《茅屋为秋风所破歌》；读书摘录与心得一页；随笔写作一篇（200字以上）；
初7周五业12 诵读11《石壕吏》；抄写《石壕吏》；读书摘录与心得一页；随笔写作一篇（200字以上）；
初8周六业13 诵读12《卖炭翁》；抄写《卖炭翁》；读书摘录与心得一页；随笔写作一篇（200字以上）；
初9周日业14 电影《青春变形记》https://mp.weixin.qq.com/s/xM-RF7fLUaHZS8HZIHo3MQ
初10周一业15 诵读1-3；抄写第三单元课下注释重点词语解释30个；读书摘录与心得一页；随笔写作一篇（200字以上）；
11日周二业16作业提交日诵读4-6；抄写第四单元词语；读书摘录与心得一页；随笔写作一篇（200字以上）；
12日周三业17 诵读7-10；抄写第五单元词语；读书摘录与心得一页；随笔写作一篇（200字以上）；
13日 周四业18 诵读11-12；抄写第六单元课下注释重点词语30个；读书摘录与心得一页；随笔写作一篇（200字以上）；
正月14-16，元宵节，开学近，调整作息，休整好！
附2：八下语文六单元“读一读，写一写”集锦
第一单元
钳撮偏僻行辈照例欺侮宽慰嘱咐怠慢礼数撺掇凫水潺潺踊跃屹立家眷皎洁好歹盏登时糜子油馍脑畔眼眶瞳仁恬静亢奋晦暗束缚羁绊闭塞冗杂严峻震撼磅礴辐射渺远大彻大悟叹为观止戛然而止争讼领域斡旋静穆思慕怅惘锵然褪色燎原熙熙然暖融融马前卒人情世故
第二单元
萌发次第翩然孕育农谚海棠悬殊销声匿迹周而复始花香鸟语草长莺飞臀骨骼漂移流逝褶皱携带两栖彗星潮汐劫难致密陨石追溯天衣无缝雾霭缄默迁徙赌注沼泽瞄准狩猎盘旋喧嚷邀请凋零枯燥稀疏弥漫目空一切偷偷摸摸掸踪迹装置烘烤腐蚀沙砾山麓沟壑龟裂帷幕海枯石烂
第四单元
晓得卑劣无耻毒手诬蔑屠杀悲愤捶击恐怖势力毁灭卑鄙蛮横赋予光明正大挑拨离间瞭望缅怀探察探讨检讨彷徨激变格物致知袖手旁观不知所措抉择扶植阻碍趋势干预堕落膏药狡辩多多益善阳奉阴违招摇撞骗风口浪尖强词夺理平易近人不修边幅浩劫指摘襁褓萦绕绚丽枷锁拙劣肤浅目睹奠定挚爱钟爱分崩离析暴风骤雨担惊受怕行将就木相辅相成自圆其说
第五单元
铸告诫推搡霎时驰骋漩涡寒噤迂回汩汩湿漉漉震耳欲聋前呼后拥怒不可遏棱角骤然虔诚恭顺蠕动凄凉懈怠敦实蜿蜒消长衰竭漫溢演绎安营扎寨风云变幻接踵而至历历在目川流不息漫不经心雇翌日穹顶逗留缭绕妩媚浮躁颠簸旷野打嗝轻歌曼舞瞬息万变纷至沓来名副其实闸砚蘸喧哗奔流矗立映照苍劲翡翠眺望擦拭硕大喧腾亭台楼阁目眩神迷
第三第六单元古诗文单元
抄写内容可以选择课下注释，自由选做30组。
附3：作息时间安排表（根据实际情况自定），争作自律龙。
略。
