中原焦点团队 肖巧风 焦点解决中级网络班第21期 坚持第332天原创分享 总约练360次 第四期约练挑战每周3次
约练感悟
1.注重建立良好的关系。态度谦和，关心。
2.设立共同的目标。结成同盟、达成联盟。
3.家校共育。要求家长不能打孩子。
4.知道孩子们心里面想的啥需要啥。
5.制定班级公约。大家的事大家做，集体的事集体参与，包括奖励和惩罚。
6.每个人都渴望被尊重，当需求得到满足，被允许的时候，就会积极的参与，就会把学习和集体的事变成自己的事，不会因为惩罚而感到不舒服。
7.遇到冲突和矛盾的时候，多问问：你怎么看待这件事，这样的结果是你想要的吗？你们希望老师怎么处理呢？你从这件事上学会了什么呢？
8.利用观察法巧妙处理男孩子打女同学事件。相信每个孩子都是解决自己问题的专家。还回主动权，没有被控制的感觉，让孩子自己想办法自己解决。就会带来更多的反思，想到更多的办法去解决。
9.老师传道授业解惑，明白孩子不是缺乏智力也不是方法，而是缺乏学习的能力，运用焦点的理念，掌握技巧和方法，巧妙运用15步儿童技能教养法，及时看到，及时支持。使学生心服口服，有主动权、掌控权，有积极的心态，有方法、有目标，学习也会更有动力，结果就会更优秀。
10.灵动的教学风格，提升课堂的教学效果。参与越多收获越大。做好水饮之扰动带来积极性，扰动起学习的积极性。投其所好，抓住孩子的心理特点，巧妙运用抽奖活动进行奖励，调动孩子们上课发言的积极性，创造良好的学习氛围。
11.教化育无形，让孩子不自觉的对老师爱产生崇拜，因为崇拜而喜欢，因为喜欢而自动自发的愿意学习，愿意努力。
12.搞定家长。利用研讨会，针对孩子的实际情况进行教育研讨身体心理的健康，而不是去看成绩，怎么样关注到人，当孩子被关注了，家长也感觉到被关注。引导而不是控制，一起面对，一起帮助孩子。利用家长课堂利用老师角色起到引领的作用，呼吁家长关注正向，禁止打孩子。
13.沟通。注意措辞，注意尊重，理解同理。感觉好感觉特别好，聊了还想聊，有了这种感觉就会带来沟通无障碍，主动反馈，更加渴望接受建议并且会更加感激，频繁联系，主动联系。专业的人做专业的引领。
14.关注一小步行动。孩子比爸爸妈妈更敏锐。接下来做点什么让你爸爸妈妈觉得你和以前有点不一样呢？你爸爸妈妈最近有什么小小的改变呢？
15.鼓励孩子直接表达。
16.专业、科学的教学风格。运用眼光凝视法提升专注力，让家长感受并体验孩子正是在这样提升专注力的引导上起到收心的过程，积极的暗示，想象什么就是什么，积极的暗示带来不一样的收获。引发蝴蝶效应。
17.家长代言，工作轻松。家长积极参与、主动承担，听课后发分享。
18.爱出者爱返，福往者福来。人生就是一场修行。人生就是一种态度，细节决定成败，提高工作效率，提升生命的质量。学习焦点、善用焦点，更多的包容、接纳，扩大视角，改变传统的思维模式，提升生活与工作的幸福指数，让工作更轻松，沟通更顺畅，与人相处更加愉悦，心灵被滋养，内心更快乐，何乐而不为。
二、读书分享
持续每日阅读第308天，有声打卡第306天，专业提升学习第25天
三、健康打卡305天
