第1次接触这本书，忽然从中找到了一个答案，为什么我的数学一直都不好？可能会有遗传方面的原因，但更多的是从小缺乏一个空间数学思维的训练，就一直对数学有种恐惧的心理。
在听这本书的时候就和身边的很多场景联合了起来，比如我姑跟我弟之间的矛盾，是因为我弟太叛逆嘛，好像并不是，他俩说打就能打起来的状况，更多的是因为我姑的语言“暴力”，命令性太强，太过于专断，而且不能做到平行沟通，总是以“我是你妈，你必须听我的”的姿态去要求孩子，更不会等到我弟给出回应或者答案，“战争”就已经开始了，我弟也就被迫的卷入到了战争里。
这本书里提到的数字时代新T，关掉电子设备，对于很多人来说真的太难了，还是我姑和我小弟，在我小弟哭闹调皮或者想出去玩的时候，在我姑无暇顾及他时，就会想出一个办法，让手机去代替哄孩子。缺乏引导缺乏交流，三岁的孩子其实已经都懂了。听完这本书的第一想法就是赶快发给我姑让她听一下，或许还能有所补救。
