10.8丽江支教第11天
来丽江，如果没有很好的自制力的人，慢慢地是很容易也变得懒散，用老祖宗的话说就是“入乡随俗”。来到丽江11天了，依然坚持每天早起，这是需要有一定的意志力的，因为这里天亮的晚，早起来也没法出来，但可以让自己读书，或者完成昨晚没有完成的每日一更。这个社会由于疫情变得很浮躁，人的心也会跟着一起变得浮躁而没有了定力，所以就很容易失去了努力向上的目标和方向。我不知道接下来四十天自己是否都能够做到每日早起，我只要做到每日早起就好！
七点的丽江天才刚刚亮，早晨的空气很清新，让人不自觉得多一些深呼吸，住宿的孩子七点一刻在值班老师的带领下来操场上开始晨练，把没有一点规矩的特殊孩子，训练到能够听从指令参与集体活动，付出的艰辛是常人所不能想象的。由此想来，我们从事特殊教育的意义又加深了一层。
今日领导晨会，针对昨天下午检查到的问题逐一落实责任人以及完成时限，同时安排今日工作。赵主任说王董给他打电话了，医院他就是院长，医院的事他说了算，包括医院验收等。我补充到：医院业务开展以赵主任为主，其他大局管理还是需要刘校长把控。
丽江老师们的晨会入场比较有气势了，精神头还不错。何校长主持晨会，就开学第一天需要造成的疫情防控相关要求再次强调。教学人员留下来，就班级装饰、一人一课准备等，彪校长再做要求。
因今天需要外出去教育局和残联，去做了个核酸。路上跟几位老师闲聊，以缓解他们的想家情绪。
回来后，到康复楼看了一下老师们上课的情况，三位老师在准备明天的示范观摩课，其他老师上课组织也比较认真，特别是个训，上课流程没有太大问题了。
下午跟杨主任去残联了解康复救助定点如何办理，市残联康复部的和主任很和气，把具体办理的要求和领导们存在的顾虑都谈出来，还是需要继续沟通，目的就是为这些残疾孩子的家庭争取一些福利政策。
回来后继续调整康复课程，目前孩子不多，还是要加强训练强度，以后孩子多了再调整。只有训练强度上来，效果才能明显。
今晚夜班，到宿舍看孩子洗刷情况，了解老师们值班情况，查看了一下之前夜间值班记录情况，发现交接存在漏洞，需要完善。
今晚的强基培训继续，杨主任调整课程也在加班一直到10点，辛苦啦！培训结束后，到宿舍查看学生入睡情况，王圣恩一直未睡，第一天住宿，有点不适应，在床边陪他很快入睡。老师说他尿床了。让老师记录下来几点尿床，以备寻找规律，以后提前提醒他入厕。下半夜我5点查班，孩子入睡情况较好。想着晨会时需要跟领导们交代一下，查班查什么，交接班交接什么。
涂鸦到天亮，就此打住吧。
