今年暑假，我有幸加入了兴成长的大家庭，通过一根网线，一块小小的银幕拉近了天南地北教师学习与沟通的距离。兴成长计划可谓是一场及时雨，正当我在教育路上迷茫时，为我指明了前进的方向。在兴成长计划学习之旅中，让我受益匪浅。
一、加入兴成长，丰富学习方法。
起初对于互助学习计划并不了解，但当我听了由湖南师范大学 王子老师为我们分享的第一节课的时候发现，真是“贫穷”限制了我的想象，微信小程序在教育教学中，原来有这么大的作用，解决了我在教学工作中的实际问题，又能激发学生的兴趣。王子老师在课上为我们介绍了找模板、聆诵、小年糕，AI听写等一些非常实用的小程序。
第二节课是由梁晓勇为我们分享的 技术支持下的变革，学习现代信息技术，并与课堂教学相融合，信息技术会给教学带来巨大的便利。
第三节课是由梁勇校长带来的《PPT设计以及制作》这篇课程让我对PPT有了更加深刻的认识。课后也按照梁校长教的方式进行操作，做到能够在今后的教学中能够学以致用。当我看见全国的老师们打卡认真又富有文采时，突然有一种本领恐慌感，学习的紧迫感，提高了学习的主动性，由“要我学”转变为“我要学”。
二、持之以恒，争取学习主动权
成长的历程是艰辛的，成功的喜悦是甜蜜的。通过此次学习，更加认识到了自身的差距，只有不断为自身充电，才能适应当前教育需求。加入兴成长计划后，每周我通过cctalk坚持聆听名师授课，做到有课必听，听后必思，思后必写，认真做好每堂课后笔记，积极探索素材助手、小打卡、我模板等小程序，逐渐丰富教学方法，每次学习后遇到的一些问题积极与广大老师进行讨论交流，提高了对课程的掌握程度和教学能力。
三、成果转化，打好教学这场攻坚战。
学如逆水行舟，不进则退，在当前互联网教育时代，教学方式方法发生了翻天地覆的变革，知识更新换代更是一日千里，作为一名乡村教育者，更要紧跟时代步伐，用先进的教育理念来武装自己的头脑，不断将成果转化为行动，创新教育方式方法，多利用网络技术，尽可能广泛地把互联网运用到自身的学习中，运用到教学中，让孩子能接受公平简单快乐的教育，提高孩子的学习兴趣，通过将自己的所得所学所思逐渐应用到课堂后，教学质量有了质的提高，孩子们对学习的兴趣更加浓厚，课堂氛围更加活跃，孩子们的知识掌握更加牢固。
最后衷心地感谢这一网络学习平台，帮助我一个刚步入教师生涯的新教师快速成长，千里之行，始于足下，在今后工作生活中，我会不断学习，努力将学习成果应用到课堂，为乡村教育事业贡献自己的一份力量。
