2024.2.20 周二 雨夹雪
周五，女儿将要参加《孟子•公孙丑》背诵比赛，一共10个章节，其中第一章，因为只跟着学了一遍，还不会背，其它内容跟团队学了两遍，背得还可以。
今天外面天气阴沉沉的，北风呼呼刮着，傍晚簌簌下起雨雪，正好适合在家里背诵经典。
这一章一共三页内容，女儿开始背时，因为总想不起来，我多次的热心提醒，希望她接着背完整章的内容，结果，可是提醒的字太多，惹恼了小孩，不背了，“我不想参加了，我不会背。”
看来，为顺利参加这次活动还需要做大量的工作，首先必须不断的给孩子鼓劲，树立信心。好言相劝，第一，这是比赛活动机会非常难得，是很好地展示自我，锻炼说话能力、提高自信的有意义活动，不参加也太亏了，你后面的内容都背的那么好。还有几天时间，多读读，一定会拿到一等奖，郭老师一定准备好奖品。第二，你都跟着郭老师读了那么长时间的《孟子》，又那么喜欢并积极参加每天的诵读活动，总得给郭老师一个交代，一个完美的收场吧。
终于答应继续背。说下午再背，并和我拉勾表示决不反悔。
下午的背诵又出现两次小伤心，还是因为中间内容不会，又不让我说，自己被困难吓倒了，
个人以为是孩子年龄小或性别原因，对于情绪管理能力不足，遇到小挫折或小满意，外界一点点的指责都会扩而充之，深深难过，不停的哼哼着，伤心的眼泪都流出来，孩子还不能用合适的语言表达微妙的感受，却有这种真实的较难接受的情绪，在家里，想哭就哭吧，我陪着她，同情地安慰了一会。不知不觉就恢复了常态。
后来孩子爸爸也参与到诵读活动，女儿录下了我领着她读的声音，又放了两遍，希望明天会熟练背下来。
