今天心情糟糕透顶。
昨天我一下课回到办公室，就看见儿子站在办公室，低着头，老师正在训他。从老师的话语里得知，儿子的作业写的乱七八糟，错误百出，字体潦草。当时就遏制不了的怒火，蹭蹭的往上冒。理智告诉我不能在学校打他，只是简单的说了他几句。昨晚回到家本来打算和他算账，但是有事耽误了。睡觉前严厉的告诉他说：“小子，我经过深思熟虑，还是觉得要打你一顿。今天晚了，明天你准备好！”他诺诺的应了声，就急忙去睡觉了。
今天一大早，他就起来写作业，讨好似的拿着卷子问我题。吃过早饭，我已经在客厅等了他十几分钟，也不见人来。就气不打一处来的去喊他，他磨磨蹭蹭的来到客厅。我大吼一声：“站这！”老公正在沙发上刷手机，吓了一激灵。看这形势不对，就假装打电话走开了。儿子倒是没有被吓到，他可能早在心里想了不知多少遍训他的场景了。
“去拿个棍过来！”我恶狠狠地说。他就转身熟练的把扫把的把拧下来递给了我。“说吧，给你一个自我辩解的机会！”我大声的呵斥道。他唯唯诺诺的说：“语文错的多是因为老师没讲就让做。”我一听他根本没有自我反省，还在找借口，就劈头盖脸的一顿训斥。历数他的不是，把他骂了个狗血淋头，一无是处。
他在低声的啜泣，眼泪顺着脸爬了下来，不知是懊悔，还是委屈。我还不解气，又接着数落一顿。并扬言再不好好学习就不让他读书了，以后吃糠咽菜，受苦受累都与我无关。
训完后我气地心口隐隐作痛，冷静了几分钟，让他做了保证，在屁股上敲了十下以示警告。这件事才算罢休。
孩子批评完了，我一天的心情都不好。想了很多，不知道这样做是对是错，有没有伤到他的自尊心，是起到了促进作用还是颓废作用。
对于孩子的教育有时很无力，有些专家说要赞美教育，多夸夸孩子，好孩子都是夸出来的；还有些专家说孩子不是你的附属品，他来到这个世界是独立的个体，不是完成你未完成的梦想来的，他是来感受世界，享受人生来的。所以，让树成树，让花成花，不必刻意的打磨，静待花开。
专家说的都有道理，可是我的孩子，我仅仅是想让他在该学习的年岁好好的学习；在该积蓄能量的时候多积蓄能量；在该赚钱养家时不要满身疲惫，一筹莫展；在该享受生活时能够随心而活。
所以，孩子，我糟糕的心情都是源于妈妈对你的担忧。
希望,你能理解。
