妈妈所在得学校,是当时应试教育的典范,是一所工人子弟学校,课外活动少,管理比较呆板,追求考试成绩,当时没让女儿直接去,就是想让她接受素质教育,全面发展。可通过观察女儿的学习状况,心生担忧,但想要说服女儿转学不是一件容易得事,妈妈和爸爸意见统一之后,妈妈找了充分的理由,合理化转学的事实,女儿在不情愿的情况下,离开了阳泉二中。
事实证明,转学没有错,至少对学习成绩有好的作用,在一个单纯的学习环境中,女儿渐渐收回开始奔放的心,学习专注了,考试成绩一直稳定在全年级前三名。
妈妈所在得学校,是当时应试教育的典范,是一所工人子弟学校,课外活动少,管理比较呆板,追求考试成绩,当时没让女儿直接去,就是想让她接受素质教育,全面发展。可通过观察女儿的学习状况,心生担忧,但想要说服女儿转学不是一件容易得事,妈妈和爸爸意见统一之后,妈妈找了充分的理由,合理化转学的事实,女儿在不情愿的情况下,离开了阳泉二中。
事实证明,转学没有错,至少对学习成绩有好的作用,在一个单纯的学习环境中,女儿渐渐收回开始奔放的心,学习专注了,考试成绩一直稳定在全年级前三名。