阅读|叶开《写作课》第二讲,关于语言与生活的诗意

                写作的内容

我的初印象写作的内容于我看来,应该非常的广泛。它不仅包括所学素材的宽泛性,即思绪所到之处都可写;也包括写作的章法,对于不同文体需要辅以相应的方式来表达。

作者的观点:写作的内容可以从两个方面着手,一方面是你经历的一切都可以成为写作内容,另一方面就是阅读所构成的表达。前者强调的是对自己的经历辅以相应的写作方法后来进行重述,后者则更多地强调通过延展性的深阅读来结合自己的经历以形成独一无二的知识体系。

我的思考:写作内容的根源性问题就是有东西可写,脑子里有货,这就需要我们不断地进行输入。当然,这个输入可以是看书,人生经历…其实更重要的是要拥有一颗感触、灵敏的内心,对于入脑的东西能够焕发出自己的创作灵感。

                  二度阐发

我的初印象对于同一主题,同一件事情进行二次加工,以对同一件事有不同的感触,并能够用不同的视角来重构文章。

作者的观点作者是从个人经验的上升和对资料的再认识两个方面来阐述这一观点。前者更多的强调我们要重视个人感受,这是灵感的来源,由此生发到对社会、对世界的感受,这就是一个升华了;后者则强调对于同一份资料的个性化认知来阐发文章。

我的思考对于想要往深耕写文这条道路走的人来说,个性化思考和表达异常重要。也正是因为我们的不同看法、角度才能够更好的促进不同观点的碰撞,文化的大繁荣。(说的好像有点大了,对,就是你们认为的那个意思。)

                  经典再现

我的初印象:经典作品随着时代的发展,通过现在特有的认知和感触来重构经典作品,以符合当下的审美,从而延续作品的生命力。

作者的观点:作者是从人物重新设定和细节再挖掘两个角度来对经典作品进行再现。前者强调的是照顾好重要角色的分量分配,使得重构后的作品不至于颠覆原有的逻辑;后者强调的是不要过于拘泥经典作品原有的视角,可以用新的视角来重新思考。

我的思考经典作品之所以永流传,总还是离不开这些作品内核的延展性。对于经典再现我是持开放态度的,但拒绝恶搞经典。

              语言的再创造

我的初印象最直接的感觉就是每次自己写完文章之后再检查、再润色,我觉得这就是语言再创造的一个方面。(事实上,我理解错了,有点打脸。)

作者的观点:语言的再创造,就是要运用特别能够表达我们思考内容的词语,来再现认知。它包括两个点,一个是诗语与情语,另一个是对日常语言的敏感。

我的思考对于再创造的语言,它一定不是随意瞎撰写的,它是最能够表现当下的某一个现象或者语境,而之前又没有适合的词语可以用来描述。当然,被重新创造出来的语言是否具有持续的生命力,还得回到实践中去验证。



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