431-晓夏【1期4班】刻意练习Day16
【刻意练习】
显然她一下子就喜欢上了这种甜品，并且将这种甜品称之为“冷冻奶制品”。
我记得她第一次吃冰淇淋时的情景，她先是慢慢地尝，接着越来越快，吃完后她将杯子放在餐桌上，身体在餐桌后面坐了下来，她非常满足地看着我，显然冰淇淋细腻的口感起作用了，使她的心情产生了十分愉悦的感受。
接着她打了一个寒颤，一股冷意从她身体内涌出，她被自己的感受弄得目瞪口呆，她不知道发生了什么，瞪大了眼睛紧张地看着我，然后她双肩一抖，又打了一个寒颤，她更加紧张了，下意识的抱紧了自己的双臂，这一次她的额头也跟着冒汗，她的胃里慢慢翻滚着。
她开始慌张起来，她可能觉得自己的胃像是火锅一样，寒气从里面出来时，就像是水分从那地方蒸发出去。
她站起来，仿佛要逃离这个地方，仿佛寒气就是从这地方钻出来的，可是等她走到一旁喝了些热水之后，又是精神一振，胃也渐渐停止了折腾。
她发现身体又恢复到了原来的状态，她不再害怕了，嘴角扬起了淡定的微笑。
呵呵，心情不好的时候，能解救她的就是：吃冰淇淋！
【对比思考】
原文写的是可乐，仿写的是冰淇淋。
与原文对比写的不够生动。
原文:
显然他一下子就喜欢上了这种饮料，并且将这种饮料叫作“酒”。
我记得他第一次喝可乐时的情景，他先是慢慢地喝，接着越来越快，喝完后他将奶瓶放在那张小桌子上，身体在小桌子后面坐了下来，他有些发呆地看着我，显然可乐所含的气体在捣乱了，使他的胃里出现了十分古怪的感受。接着他打了一个嗝，一股气体从他嘴里涌出，他被自己的嗝弄得目瞪口呆，他不知道发生了什么，睁圆了眼睛惊奇地看着我，然后他脑袋一抖，又打了一个嗝，他更加惊奇了，开始伸手去摸自己的胸口，这一次他的胸口也跟着一抖，他打出了第三个嗝。他开始慌张起来，他可能觉得自己的嘴像是枪口一样，嗝从里面出来时，就像是子弹从那地方射出去。他站起来，仿佛要逃离这个地方，仿佛嗝就是从这地方钻出来的，可是等他走到一旁后，又是脑袋一抖，打出了第四个嗝。他发现嗝在紧追着他，他开始害怕了，嘴巴出现了哭泣前的扭动。
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【分析】什么是可乐？一篇对于孩子小时候喝可乐的场景描绘，其中不仅仅有神情描写，发呆、睁圆了眼睛、惊奇、害怕、嘴巴扭动。还有动词描写：一抖、摸、打、走等，而且，也不缺修辞手法，有排比，有比喻。
