记一次月考
高三生活的第三周，我们迎来了高三的第一次考试。
语文数英的考试时间都各自延长了20分钟到半小时不等，当然分数也相应涨了30分。然而说实话，考试的时候并没有什么时间延长了的所谓时间充裕的感受，英语和语文都加上了小作文，反而觉得时间不够用。一场考试下来，手心出的汗估计能浸透一张纸。想来手心出汗也是上了高三才添的毛病，做题做不出来就开始流失体液。
周六上课一整天都在分析试卷，除了地理。
m老师说，我不想打断咱们天气系统的复习进度，所以月考就等之后再讲吧。她也没给我们看成绩，我也怂得不敢去看。“咱们有8、9个同学没及格，但这只是一次月考，我向来没那么看重成绩，你们不要看我不笑就觉得我生气了，这就是性格。有不会的一定要来问我，别怕问的简单了，我当时可能凶你，但你弄明白了不才是目的吗？考好了的继续努力，考砸了的也没关系咱们很长时间呢！”我居然背着一番话感动得不行，我第一次觉得m老师这么和蔼可亲。然而她一整节课对我莫名的关系，一度让我觉得我就是那个1/8或者1/9。
我一直信奉能量守恒定律，那大概是我初中英语老师的理论，上午语数英接连炸了之后，还觉得有一丝希望的盼着能量守恒出现，然而最终能量守恒定律就在高三的第一次月考被打破了，虽然最终还是只有接受现实这一条路可走，但接受现实并不是最终目的，更重要也许还是如何反思自己，到底是什么影响了我的学习？
也许，是我的讨好型人格？也许是不求甚解的学习过程？也许是把成绩和考试赋予了太多含义？也许只是身边的一些小事是量变引起质变的结果。
放学看见我妈，和她大哭了一场，我妈说看见了我们班的学霸，和我一样头上长了好多包，肯定压力太大了，我觉得她高考可能就没有平时考的那么好。我妈神神秘秘的和我说。
“人家考的好不好关我什么事？”我不屑
我只知道原来的我很喜欢听歌，高三之后就很少听歌了，但听歌依旧会让我心情舒畅。
我只知道原来的我很喜欢摄影，高三之后就很少拍照甚至很少出去了，但看到美好的事物依旧会让我感受到自然和生活的美好。
我只知道原来的我很喜欢在一个下午，阳光下，看一些“和学习无关”的书，高三之后就只能与名著为伴了而且也只有周日才有机会看见下午的阳光了，但偶得闲时还是会读些小文，聊以慰藉。
这或许就是我的高三。
