现在年轻人工作繁忙，经济压力大，有经济能力的也不愿意做全职妈妈，带孩子便成了难题，请保姆觉得不放心，大部分人选择让婆婆带孩子，但两代人的教育方式又会存在分歧，你怎么看？
很喜欢这个话题，因为我也是孩子的妈妈，我体验了整个过程的喜怒哀乐。
先从我的朋友丹说起吧，她是两个孩子的妈妈，大的上一年级，小的上幼儿园小班，心思全扑在孩子上，婆婆来给她带孩子，因为生活习惯不和，让婆婆回了老家，35岁不到，皮肤粗糙，头发零乱，整个人苍老憔悴，每次家长会都是她来接送孩子，偶尔一次看到孩子的爸爸，还是一个年青的小伙，明显地不搭调。就在前段时间，她的老公出轨了，她跑来向我哭诉，最后说出一句：你不爱自己，没有人心疼你的付出。
是的，心疼自己，说起来简单，做为两个孩子的妈妈，要做饭洗衣，各种家务，接孩子上下学。每天忙得跟打仗似的，你有时间、有经历照顾自己，爱自己吗？
另外一种情况呢，就是由婆婆或姥姥带，就是所谓的“隔代抚养”，这种方式似乎成了一些现代家庭抚养下一代的主要模式。诚然，老人分担子女的家务，以解燃眉之急，是有益的，但不能不看到，老年人记忆衰退、思维缓慢等自然衰老特征会潜移默化地影响孩子。而且老年人对孙子、孙女放纵式教育会使正常的家教失衡。
我们面临两难的选择，自己全职照顾孩子吧，没有亲自带过孩子的人不知道带孩子的辛苦和劳累，有人说，“我宁愿上一天班也不愿意在家带一天孩子。”是的，人的精力，耐心都是有限度的，一旦超负荷，人就会烦躁起来，一点小事就会引发一场战争。
有没有一种更好的方式，在养育孩子中体会到乐趣，又使孩子的身心得到很好的发展呢？
回答是：有的！
就像我在幼儿园工作过，一个班级同时有保教和保育的老师。要想带好一个班，需要共同配合。保育老师主要照料孩子吃饭、睡觉、卫生这些工作，保教老师主要培养孩子技能、陶冶情操等方面。一个班的老师配合好了，不累，孩子也会有很好的发展。
从班级回到家庭，道理是一样的。我也是这样做的。
对于每个人的付出给予肯定和尊重，不管她的方式是怎样的，毕竟她的出发点是为孩子好的，哪个奶奶不爱自己的孙子。婆婆可以承担更多保育的部分，父母则要承担起保教的部分。
首先好的关系是前提。尊重老人的劳动，投其所好，老人需要的其实很简单，一件衣服，一句赞美，一句关心，我经常对着孩子的面说“奶奶做的饭菜真好吃！”结果婆婆会变着花样做各种好吃的，回家有准备好的饭菜，为我的生活提供了多么大的保障啊，我不为做饭，买菜发愁，家里也收拾的干干净净。
老人也需要鼓励和赞美，这一招是很好用的。关键是要发自真心。学会哄好婆婆，所谓的“哄”。是出于真心，对于婆婆付出的珍惜和看到。并用适当的方式回应。
然后各尽所能，发挥所长。当婆婆做饭的时候，我就可以给孩子讲故事；当孩子写作业的时候，我也可以静静地坐在一边看书。父亲在孩子成长的过程中，也是非常重要的角色，我经常制造一些机会让她主动的去和爸爸一起玩，有时候，孩子来找我，我会说，这个我不会，去找爸爸吧。学会示弱，做为妈妈，不能一个人承担孩子的所有，这样会累死，对孩子的发展也是无益的。
包容是很重要的，总会有意见不同一的时候。不要着急，要看到背后的出发点都是为了孩子。
一个家庭，一个小世界，学会沟通是至关重要的。言语间出同样传递着能量和信息，不要把外面的和工作中的情绪带来到家里。好的关系是慢慢建立的。
我很享受共同养育的乐趣。孩子8岁了，我有自己的工作，我也做着自己喜欢的事情。同时，也带孩子去做她喜欢的事。在这个过程中，每个人都找到了自己的价值和意义。
当然每个家庭遇到的实际情况不同，只要出发点不变。对家里的老人多一些信任，赞赏，她们也会为我们分担一部分生活的压力，让我们可以轻松的养育孩子。
只有分担才能轻松。只有和谐才有快乐！
