文|李鑫
在八年的教育生涯里，无数鲜活的面孔在我脑海中浮现，而涛，是最令我难以忘怀的那一个。从初遇时的懵懂少年，到如今即将奔赴高考战场，我们携手走过的五年时光，成为我生命中最珍贵的记忆。
记得初入教育岗位，我接手了一个五年级的班级。这个班级此前的班主任十分严厉，而性格温和、拉不下脸的我，起初在管理班级时有些吃力。孩子们从一开始的“不听话”“蹬鼻子上脸”，到后来与我彼此相爱，这个转变的过程充满了微妙的情感。
涛，是班级里格外耀眼的存在。他学习成绩优异，还有着帅气的外表。由于家离学校较远，他选择了住校。与他的第一次深刻结缘，发生在我任教一个月左右的放学时刻。那天，我准备离校，当我走到楼下时，抬头看见涛站在二楼楼梯口，他的大眼睛眨巴眨巴的，眼眶通红，泪水在眼中打转。他就那样静静地目送着我离开，那一刻，我的心被深深触动，一扭头，泪水也不自觉地流了下来。我想，或许在那个孤独的住校少年心中，我有着如妈妈般的温暖，他虽无法挽留，却用最深情的目光为我送别。
六年级毕业，我换了学校成为初中老师。没想到涛听闻后，毫不犹豫地追随我来到新学校。此后的三年初中时光，我们继续相伴。小学时，每次吃饭他都紧紧跟着我，我也总爱搭着他的肩膀，那时小小的他，刚好在我胳肢窝下面。可上了初中，涛如同雨后春笋般迅速成长为大小伙子。作为女老师，我渐渐与他保持了适当的身体距离，但心中那份情感却愈发深厚，他就像我自己的孩子一般。因为我俩长相有些相似，还常被人误以为是母子。初中刚开始，他依旧是我走到哪他跟到哪，后来随着年龄增长，他个子猛窜到一米九，我看他时都得仰起头。
涛一直都是班长，无论是小学还是初中，他都是我最得力的小助手。学校安排的各项事务，他都能妥善布置；他还十分善解人意，总能敏锐地体察到每一位老师的情感。他情感细腻又感性，爱哭的他，总是轻易红了眼眶。记得期末叙事时，他讲述大课程中的林冲，讲着讲着就红了眼眶，泪水夺眶而出。尽管他生性害羞，可他的这份动容，却感染了在场的众多家长，大家纷纷落泪。那一刻，我知道，课程真正走进了孩子的内心。
如今，涛已经高三，再过几天就要踏上高考的战场。我虽与他所在的学校仅隔着一条马路，却因他繁重的学业压力，很少见面。但我坚信，高考结束后，他一定会第一时间来看我。这份跨越多年的师生情谊，是我教育生涯幸福的源泉，也是我在失落时重拾勇气的力量。衷心祝福涛在高考中取得优异成绩，拥有光明灿烂的前途，我会在这里，一直为他加油、为他骄傲。
