看到一篇文章，作者说，有点怀疑书上说的，让孩子自由，自主学习的理论了，因为他家孩子开始沉迷在游戏和电视里了。
如果说，遇到一个情况就去推翻一个理论，那么他其实并没有真正理解这个理论。
同时，他的认知思维也是局限的。而这样的认知思维，才应该是他孩子出现问题的核心因素。
家长都希望孩子爱学习，会主动去学习，不管成绩结果好坏。
然而家长反思下呢？
学习是一个漫长的过程，我们一生都需要持续的学习。
在学习的过程里，我们不是一帆风顺的，会遇到各种问题，各种挫折打击。
比如：上课老师讲的一个知识点，怎么也理解不了，结果课后时间来不及去复习，又继续学新的知识点，导致总是在追赶的状态，感觉学习好累啊，获得不了成就感。
为什么那些学霸总是能学好，而我就是差一些？人家就是聪明，我就是笨啊，好挫败啊！
为什么考试总会因为丢一些分呢，明明现在做就是会啊，我是不是就是妈妈说的，不认真的人，粗枝大叶的人呢？好怀疑啊！
还有很多学习带来的自我怀疑，自我否定等。内心能量不足的孩子，就会想要逃离，用电视或者其他短平快乐来麻醉自己，因为这些会让他舒服一些。
希望孩子自主爱学习，孩子首先是爱自己的，他也是爱生活的，他有充足的内心能量和安全感。
这些内心的底色，是孩子面对学习困难，能够迎难而上的力量。
