主编 王子健
【班级新闻】
课外阅读 重要无比
今天上午第三节课，我们敬爱的张老师和我们一起探讨了“读课外书好不好”这个话题，并用一位中学老师一封题目为《带领学生读课外书，使我坐上被告席》的文章为我们揭示了课外书的重要性，提出了课外书不仅可以培养学生的情操，还能提高学生长大后融入入社会的能力，得到了全体同学的肯定。张老师号召我们利用一切时间进行课外阅读，还要给我们开办班级图书馆，同学们翘首以盼。
兴致勃勃学体操
今天下午，学校组织我们全体初一年级新生在操场学习“舞动青春”广播体操，下午4：30分，我们准时排队集合来到操场，开始学习我们三中的广播体操，大家兴奋的摩拳擦掌，跃跃欲试。一下午的时间我们学习了四节，领操老师一节一节的教我们，指导我们怎么把动作做标准，做准确。张老师指出：体操有利于我们的身体健康，增强同学们的凝聚力，希望同学们再接再厉，在比赛中取得好名次。
【随笔精华】
自我教育从提高自制力开始
作者：申彦明
今天，天气由晴转雨，天空阴蒙蒙的，我的心情亦是如此，像被一块黑云遮住了，为什么会这样呢？别急，听我慢慢道来。
下午，老师让我们换了座位，我被安排到一个新位子，换了一位新同桌——郭子怡。大家听到了这个名字，一定认为“郭子怡”是个女生，但是，事非所愿，郭子怡是个男生，刚开始我得到了这个消息，喜上眉梢，因为我看到其他人都是按一男一女的座位排的，而我和他呢，却是两个男生坐在一块，但时，好景不长，我便有点不愉快了。
在最后两节自习课上，老师和某些同学正在读一些高平三中的规定，说一些较为重要的事，我正在专心致志的听，而在这个期间，他开始了，郭子仪开始捣乱了。他在我的耳边，叽叽喳喳的说个不停，搞得我心神不宁，本不想搭理他，但渐渐的，渐渐的。我竟与他说起悄悄话了。当他说完后，我扭头一看，发现老师正盯着我们看呢，我有些惭愧，因为我没有好好的听讲。
我在想，我为什么没有听讲？因为我和同桌说话了。那么，我为什么会和同桌说话呢？因为同桌说的东西很吸引人吗？不，不是，归根结底，还是我的自制能力弱，思想斗争失败了，既然知道了原因，那就要开始找方法了。
方法，还是做思想斗争，提高自制能力，因为同桌说什么与我没关系，我必须控制自己，每次做事要三思而后行：我的目标是什么？我现在在做什么？我的所为对实现目标有用吗？我相信这样，我的自制力会很快的提高，大家期待我以后的表现吧！
我迟到了
作者：孟岩
今天是开学的第二天。
早晨，我在闹钟的响声中迷迷糊糊地起床了。我刚起床还是一副没睡醒的样子，但突然想起今天是开学的第二天马上就清醒了。我穿好衣服，洗漱完，就去吃早餐了。
吃完早餐，我看了看表，快七点了，妈妈就和我说，：“等会儿再去吧，现在去有点早吧。”我想了想说：“还是现在就走吧，一会儿再走可能就迟了。”“那好吧，听你的。”妈妈说。
我去了学校，正好有个和我同班的同学也在这时来了，我俩便一起去了教室。当我走到教室门口的时候，我才知道我迟到了。只见同学们在交换昨晚写的作文，让同桌检查，老师也在检查作业的完成情况。我灰溜溜地进了教室。过了一会儿，陆续来了几个迟到的同学。老师看了看同学们，确定都到了之后，就开始说今早迟到的情况。老师并没有批评我们这些迟到的同学，而是提醒我们下次注意。当老师说完这件事之后，我才知道昨晚老师说过什么时候到校，可我当时没认真听，自然今天就迟到了。
经过今天这次迟到，我反思了一下，总结出我需要改正的错误有三点。第一，按时到校，不能迟到；第二，上课一定要认真听讲，要不然重点的知识很容易漏掉；第三，在迟到或是其他情况下，不能贸然进入教室，要先喊“报告”并经过老师同意后才能进入。
吃一堑，长一智。我一定要记住这次迟到，并改正这几处缺点，希望这次是最后一次迟到。
今日表现
作者：王晨
今天，是我来到358班的第二天，大家彼此也有些许认识，下课一起玩耍，都很开心。但对于自己今天的表现还是不太满意，为什么不满意呢？主要还是课堂问题。
下午，张老师选了一位同学做统计，把每科的课代表统计一下，接着，老师问：谁要当语文课代表？课堂上首先静了几秒钟，然后有一两位同学积极的举起了手，也算是为我们开了个好头。之后，有几名同学都也勇敢的举起了手，正当我思考要不要举手的同时，语文、数学、英语、历史等一些科目已经被报满了，我很着急，就在想：我是报还是不报啊，我是真的想当一名课代表啊！可是…我又不敢说啊，这...该怎么办啊，到底报不报啊呢？就在我犹豫的时候突然想到，之前学过的课文《最大的麦穗》里不就是告诉了我们：人的一生必须要抓住眼前的机遇，而不能错失良机的道理嘛，俗话说：机不可失，时不再来，现在，机会就摆在我面前，当然是把握住机会啊。于是，在经过激烈的心里斗争后，我站了起来，最后让我当上了课代表，虽然抓住了这次机会，但是在考虑事情的时候还是太犹豫，其实我们都应该想就说就说，不必遮遮掩掩的。
还有一个问题，情形和上面相似。在下午上第4节课的时候，老师让大家来阅读《中学生守则》，在两位男同学阅读之后，我抬头看了一下下一位同学要读的内容。为什么呢？因为怕有不会读的字。如果“卡壳”了，那多不好意思。当我看了后，发现这些字我都都会，于是我决定了，就当去“探个险”，试试我的胆量吧。可在我正准备去的时候，一位同学已经举起了手，机会又“跑”了，所以这次我又下定决心，下次我一定要去！当她念完后，我举起了手，上台去读，读的虽然不是很好，但是，同学们依然给了我热烈的掌声，这对我来说就是最大的鼓励吧。
其实，这两件事都反应了同一个问题——犹豫不决。我想，很多同学都有这个问题吧，我们必须改掉这个毛病，正如法国的巴尔扎克写到：机会来的时候像闪电一样急促，完全靠你不假思索的去利用。希望我能一点一点的改掉这个坏毛病，加油！
向着自己的小目标前进
作者：郜燕聪
有的人说到自己的目标就说要考上清华北大，要考上状元。其实我认为这些目标太远大了，我们中小学生就应该定一个离我们每个人都近一点的小目标。比如说可以是走到教室要安静，坐到座位上就要安静下心来读书……
可是，我今天就没有做到。首先我今天早上迟到了，而且也没有带红笔。从这里我就应该知道自己的原因了:那就是我自己昨天在听讲的时候，虽然我正襟危坐认真地听课了，但是我却没有把老师在讲课的重中之重写到自己的重点本中。其次是我到了下课的时候便蹦蹦跳跳的去玩了，我是个说话声音大一些的女孩，就在教室里大声地说起了话来，此时的我已经忘记了老师定的一条算是班规吧！那就是:不要在教室里大声讲话，想说话的时候就小声说。我违反了班规，但是我的好老班却没有处罚我。不过我自己已经教育过自己了，一定要遵守班规。
上午就讲完了，该说下午了。
下午我并没有违反班规，而且我们大家都合唱了《团结就是力量》，是啊！“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢！”随后，我们也庄严的宣了誓，就在这时，我的小毛病又犯了，课上老师让我们把誓词给背下来，下课了，我便急急忙忙的出去玩了，把背的事情抛到了九霄云外。
我今天整体来说还算顺利，但是我也要改掉这些坏毛病，因为我认为只要我每天都改一些小毛病，那么我就可以改掉所有的坏毛病，近而来达到自己的小目标。
把小目标合到一起，就成了我远大的梦想。
反思与总结
作者：姬涵芸
今天由于我的疏忽而迟到了。
当我气喘吁吁地奔向教室时，已经是7时多几分了。妈妈在路上也责备了我几句：“怎么没有告诉我是7:00到校？”我沉默不语，是啊，我为什么没有告诉妈妈？大概是我印象中根本没有这句话吧。
一路奔跑到教室门口，里面已经是热闹非凡。我走到自己的座位上，放下书包，抽出凳子，坐到了上面。拿出自己的作业本，与同桌交换了下，便开始给她评语。但无法静心来想，脑中只有迟到几个字。
这大概是我今天犯下的最大错误。
原因无他，便是没有认真听讲。我不知道老师何时有过这样一句话，只沉浸在新环境的新鲜感里，只一味遵循错误的时间。为什么没有集中注意力听讲呢？是过去十二年沉淀下来的坏习惯导致的连锁反应。
当秽物进入我如同一杯清水的心灵中，我没有选择去除，而是任他沉淀，便有人了厚一层的污物。谁，把我清澈的心灵污染？我为什么没有选择除之？
现在清洁，还为时未晚。污物还没有完全与水融合，去之还未难。
今天我的表现还不够优秀。坏习惯去之这也需要缓慢的过程，明天的自己会比今天的自己棒一点点，后天的自己会比明天自己再胖棒一点点……一点一滴积累起来，我会优秀的！知行合一，智者所为，我会做到的！
自我指评与反思
―― 358班 王佳敏
来到学校的第二天，我比第一天更加的轻松，我慢慢适应了这个大家族。但是，我更发现了我有许多不足的地方，我发现了一个我很可怕的缺点，不能静下心来好好的读书。
阅读最大的理由是想摆脱平庸，早一天阅读就多一份人生的精彩，迟一天就多一天平庸的困扰。我就属于第二种人，我读书很迟，因为我没有养成读书的好习惯，我觉得读书很无聊，又浪费时间，直到上了三年级，我才发现读书的重要性。
“书，是人类进步的阶梯”是的，一个人不读书那你不会有成就。我真正理解这句话是在三年级下学期，从那时我就意识到我该读书了，我应该读书了。
但现在的我还是没能做好这一点，我还是不能完完全全认真读书。就拿今天上午来说，上课前十分钟，我开始拿出书阅读，是的，表面上我是在阅读，但我的心并没有完全投入在书的世界里，心里乱七八糟，不知道在想些什么。我这是怎么了？我在心里问自己，真的，我很不喜欢现在的自己，我要向自己发出挑战，我相信自己能做到。
怎样才能让我静下心来读书呢？我想着，我想我不能静心读书，是因为我没有很看好很多书没有养成看多看书的习惯。所以，我给自己提了个要求，每天读书半小时。我又想我不能静心读书，是因为我读书的方法不对，我没有感觉到书里的情感，所以我要找方法，要精读，有的也要略读。
读书能是一个人情趣高雅，读书能使一个人活泼开朗。我们要静心读书，当然做什么事都要静下心来，我相信，我也能做到并且做好。
我的缺点
作者： 358班 王馨怡
每个人都有缺点，都有做不好事情的时候，这些都并不可怕，最可怕的就是明知道自己这里做得不好却不去反思，不去总结，不去改正。我也有做得不好的事情，只要我们每天反思，每天改正一点点，就可以获得“成功”，改掉坏毛病，不做类似的事情。
我也有缺点，其中之一就是每天早上都想睡懒觉。以前睡醒了就会发现已经快迟到了，然后随手拿一块面包，背上书包就赶紧跑到学校。幸好我跑得还比较快，才没有迟到。所以我下决心要改掉这个毛病，不过每次都会以失败告终。不过不怕“失败乃成功之母，总结乃成功之父。”我总结了一下，还是觉得这个毛病最大。暑假的时候，我每天都会比前一天早起一点点，我现在已经好很多了。
我认为呢，每天上学都不应该迟到，也不能睡懒觉，要勤快一点，才能获得成功。
有的时候，我会因为被窝里太温暖了而不想起，但我已经想出了一个好点子，想睡懒觉时可以想一下当天要发生的有趣的事，就会有冲劲，有动劲，就会发现身体已经不受自己的控制，挣脱了被窝的怀抱。
现在，我已经是初中生了，已经做好第一步了，每天早起一点点！而且还有一个艰巨的任务到了我手上，如果我到了门还没有开的时候，我就要来开门，让自己起早一点，正好可以挑战自己。不过我是不会迟到的，我定了一个目标，明天早起10分钟。
【老班有话】
最好的教育是自我教育
昨天带领孩子们认识到我们有了家，就像一个家庭有了孩子一样，就要给孩子起个名字，我们也来给我们的班级起个名字吧。
可能孩子们根本就没有想到班级还要起名字，所以是束手无策，写了几个也没有经过深思熟虑，看来是我有点着急了。总之我和孩子们说：我们有家了！
我引导孩子们来考虑：咱们有了新的班级，如何让我们的班级变得优秀呢？孩子们各抒己见——
我们每个人都做好自己，我们这个集体就好了；
我们每个人都要为集体做事；
我们要像爱家一样爱我们的班级；
我们要团结，就像昨天看到的阅兵视频一样，团结就是力量，团结才能做好大事……
看来，昨天看的阅兵式视频起作用了。
那我们如何才能团结呢？我们每个人如何就能做好自己呢？我又追问。
孩子们，你看看我，我看看你，面面相觑。
我转身在黑板上写下“自我教育”四个字。
苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾提出：“只有能激发学生进行自我教育的教育，才是真正的教育。”我自己20年的工作经验也告诉自己，学生离了老师就不会学习，就不能自理，老师靠看学生管理学生，这样的教育是浅薄的，也是落后的，是肤浅的，是眼前的，而不是长远的。让孩子有长远的发展，就得靠自我教育。联合国教科文组织21世纪教育委员会，针对新世纪的教育曾发表其纲领性文件《学会生存——教育世界的今天和明天》，更是明确指出：未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体，受教育的人必须成为教育他自己的人，别人的教育必须成为这个人自己的教育。所以，我想努力地调动起学生自己挑战自己的兴趣，从而培养他们的自我教育能力。
我给孩子们讲什么是自我教育，讲一个中国高中学生如何靠着自我教育出国留学的，如何靠着自我教育获得了寄宿家庭的认可，如何靠着自我教育当上了助教，又如何靠着自我教育考上了美国的普渡大学。孩子听得津津有味。
我又抛出问题：那么，如何进行自我教育呢？
思考了好一会儿，一个孩子举手说：要战胜自我，超越自我。
说得很好，关键是如何战胜自我，又如何超越自我呢？最好的办法就是每天写反思和总结。面对自己一天的生活，都要反思哪些地方做得不够好，只要努力就能做得好，为什么做得不够好，还有没有办法可以做得更好些。写成文章也就是摆事实（把引发你反思的事情详细地写出来）——析原因（分析今天犯错或者没有做好的原因）——找方法（明天用什么方法就能做得比昨天好），每天进步一点点，时间长了就是巨大的变化。
还可以采用“目标三问法”：一问自己的目标是什么；二问你现在在做什么；三问你现在做的事对实现目标有没有帮助。这样，你就放弃很多不需要做的事情，让自己的生活更有希望。
我鼓励孩子们勇敢面对自己的缺点，挑战自己的不足。这样自己自我教育的能力才会更强，自己成长的力量才会更大。相信：管好自己就能飞！
今天收上随笔本，很多孩子都实事求是地写下了昨天自己的反思与总结。孩子们已经有了一个良好的开端，接下来就是要保护这个好的开端，坚持这个好的开端，巩固这个好的开端。
为了让孩子的自我教育更能有成效，今天中午我在微信群里给我们的家长们发信息，让他们在家里也鼓励孩子积极开展自我教育，并且及时写成小故事，在家长园地分享。下午，韦乐轩的妈妈和徐少函的爸爸就给我发来了家长随笔，我甚是感动。我想，只要我们的家长和老师站在同一条战线上，帮助我们的孩子每天进步一点点，每天都比昨天好，那么，我们的孩子一定会管好自己，成就自己，一定能飞向更广阔更自由的天地。
真正的教育是自我教育。我也希望孩子们能勇敢面对缺点，改变自我，战胜自我，超越自我，创造更加美好的明天！
【家长园地】
给孩子的一封信
我是一名钻探工人，没参加工作之前，也没感觉到没有文化没什么，只从
2008年进了一家外企以后，感觉到没有文化的可怕，在工作中干什么都很吃力，特别是现在进入电脑时代，可以说是一窍不通，但在队友的帮助下，简单的报表编程序懂了点皮毛，但是我付出了常人的十倍努力。
以前家里穷，父母亲希望我好好学习，我没听话，现在感到很惭愧，对不起父母亲，更对不起自己。
现在家里条件好了，希望孩子在老师和家长的帮助下不断战胜自我，超越自我，不能再走我们以前的路，现在的社会没有文化寸步难行，不说别的，以前建设工地上有多少工人在打工，而现在呢？现在全部机械化作业，也就是说以后没有文化上工地都是问题，所以说孩子你的努力啊；提高自我，好好学习，有了文化才有出路，前面的路才有光明，不管你以前学习怎样，希望你进入初中以后，提高自己的学习态度，为人处事的道理，不要让父母亲和老师失望，希望你在新的年级有新的脱变，不要辜负了父母亲和老师的期望。
孩子加油，我相信你，你一定能在新的年级358班给我们家长和老师交一份满意的答卷，让我们一起为孩子们加油，为高平三中358班所有的同学保驾护航插上腾飞的翅膀。
勇敢地迈出第一步
“自我教育”这个词，说实话对于不善学习且不热衷教育事业的我来说真的是第一次听说，也充分说明了作为家长的我们是失职的。接到张老师布置的写作任务，我的第一反应是先百度查找“自我教育”相关信息。结合近日发生在孩子身上的事，我略谈一点感想。
开学两天了，初中完全不同于小学的作息时间以及学习状态，别说孩子，连我们做家长的都感到有些紧张与压力，好像全家人都比之前忙碌了许多。昨晚接到孩子后，孩子说已经在学校写完了作业，回家的主要任务是完成张老师布置的工作，因为自己举手要求当了个学习委员。对于这样的结果，我们都很惊奇，因为孩子的性格不算外向，小学时他不过当个组长，就连英语课代表一职也因一次收交作业不及时让老师给换掉了，而我们每每拿这事小小的“刺激”他一下时，他总说当这些有什么好处，还要收交作业，不当挺好的，少了麻烦。孩子学习成绩还算不错，但他体育一般，也没有喜欢的体育项目，一直以来我们都一致认为他是一个能管好自己，但不爱竞争且不热衷于班集体活动的学生，虽然平时也没少说他，让他积极参加班级活动，多与别的同学沟通交流，但改观不是很大。所以当听他说主动要求当了学习委员，我们真的感到意外。
回到家，孩子顾不上吃饭，就开始拿出张老师给的一张“班级日报”主编排序表。我们还笑说，快加老师微信私信老师是什么意思，可别做了无用功。于是，在跟张老师简单沟通之后，他开始用手机按照信纸上的姓名逐个输入，并在每个人的姓名前面标上序号发给老师，这中间他还发现一个人的姓名出现了两次，因为班里没有重名的，所以又向张老师询问后，通过老师发来的名单核对出信纸上遗漏的同学的姓名。张老师布置的任务很简单，但我能看出孩子完成的很认真但也略显吃力，看得出他很重视这件事，刚刚当上班委，生怕自己做不好这第一个任务。这中间，我们还给他鼓气，既然是你自己主动要求当的，那就是你作出的选择，就要认真对待，全力以赴。我知道通过张老师这两天的说教，孩子在慢慢地转变，他好像多了几份勇敢。组织交际能力是他的不足之处，在老师鼓励他们自荐当班委时，他能勇敢地迈出第一步，这就很不容易。也许在举手之前，孩子内心是犹豫的忐忑的，但他还是去争取了。作为家长我们真诚地希望孩子们能利用一切机会不断地去完善自我，提升自我。
昨晚没有其他作业，但孩子却没有再去迷恋电视，不到十点他便自己铺好床，洗漱完，还保持他一贯的好习惯，把衣物叠整齐放置床头柜，关灯睡觉。可能当了个临时班干部，多少有些压力吧，但我知道，孩子这两天的变化是明显的。我不知道张老师跟他们都讲了些什么道理，但我知道，自我教育正在孩子身上悄悄地萌芽并蔓延，但愿它能在每个孩子身上显现并结出丰硕的果实。
——韦乐轩妈妈：栗俊平
【播报短评】
播报短评之陈墨含：
今天参加播报的男生是陈墨含同学。早上让大家主动报名，《班级日报》的报名数有二十人之多，而《今日播报》却一个人也没有，我很纳闷。这时有个小同学说：老师，他要报名。我一看是陈墨含，就让负责人记下了名字。结果下午大课间，墨含面有难色来到我年前，说不想今天播报。问明原因，他说自己是“被推荐”上来的。我知道，可能是怕做不好，就给他打气，还说每个人都要参加播报，只是迟早的问题，有困难可以说，但打退堂鼓不是男子汉的做法。他终于同意了。
晚上快十点了，他还没有动静。是不是有啥情况啊？我担心着给他爸爸拨通了电话，他爸爸说马上就做好了，孩子只是觉得说话不是强项，不敢接这个任务，最后工作已经做通了。
这就好，我在家静静等候陈墨含同学的播报视频。
不一会儿，群里就发过来了，我一看，很不错啊——
他声音洪亮，表情自然。播报首先要让人听得清楚，看得自然，这孩子都做到了。
他层次清晰，重点突出。他主要播报了两个内容：“校园宣誓”背诵比赛和班干部、课代表的自我推荐与确定。
他措辞讲究，用语得当。“自告奋勇”、“热火朝天”、“尘埃落定”等成语的恰当运用，为这篇不足一分钟的班级播报增色添彩，可见这孩子平时是善于阅读的。
他情真意切，表情真挚。在播报结束时，他表达了对班级的热爱，对老师的尊重，对同学的有爱。真是个有情怀的好孩子。
我听他声音，鼻子一吸一吸的，好像是感冒了，早上到校一问，果然如此。这孩子了不起啊，自己生病还要坚持完成老师的任务，班级的工作，是个有责任心的男子汉。
陈墨含，我的好孩子，谢谢你的播报。愿你成长为一个更坚强、更勇敢的男子汉！
——语文老师 张永刚
播报短评之朱子僖：
朱子僖同学参加播报是临时通知的，上午没人主动报《今日播报》，所以就让临时班委按一男一女的组合编排，每天都有两位同学进行播报。朱子僖正好和陈墨含分配到了一个组，所以下午来了才通知她。不过，我一点也不担心朱子僖同学，因为她妈妈是高平电视台的主持人，有其母必有其女，她肯定差不了。果然，晚上刚过九点，朱子僖的《今日播报》便发到了群里。这么快？我有点吃惊。那完成的如何呢？我赶紧去看看——
她的播报内容集中，让人记忆深刻。“任凭你若水三千，我只取一瓢饮”，她在众多的班级事件中，只选取了确定班干部和科代表这一内容，使得线条单一而清晰，看了让人容易记住。这是我们刚学播报的孩子可以借鉴的好的处理方法。
她播报吐字清晰，听来似小桥流水，甚是怡人。也许是遗传了她妈妈的好声音吧，朱子僖同学的声音甜而不腻，脆而不尖，似山间清流，又似林中微风，听起来就是那么美，让人陶醉。
她的播报结构完整，如一篇精巧的散文诗。从开始的问好，到中间的详述，再到最后的结束语，行云流水，一气呵成。结构完整，就是一篇微型的记叙文，又像一篇精巧的散文诗。
我真希望朱子僖同学在她妈妈的培养下，成为我们班朗诵演讲中的一面旗帜，带领我们在语言文字的咀嚼涵养中，体会汉字的美妙，感悟中国文化的博大精深。
朱子僖，我们一起努力，好吗？
——语文老师 张永刚
优点：1.典型的新闻通讯稿，时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六要素表述的都很明晰；2.普通话很好，语言表达能力很强，很自信。
个人觉得可以提升的地方：时间和事件的结果是不是可以交待的更清楚些。
堪比专业主持人，加油！
——王羽豪家长评
【今日之星】
作为班长，他以身作则，认真听讲，回答问题声音哄亮，既是老师的一位小助手，也是我们学习的榜样。
