离上次更新已经有大半年的时间，在这期间，我们买了一个家庭干预课程，每天我下班之后，按照老师的指导进行家庭干预。
宝宝快三岁了，在这半年期间，他有了很大的进步。
喜欢说话，句子变得很长了，能很好的描述自己的状况，能围绕他喜欢的事情进行简单的对话。
大运动有进步，双脚跳很熟练了，臂力也变强了（每隔一天来几次小推车）。
喜欢的事情，专注性很好，能玩很久。
当然，核心问题还是很明显的，不能很好和同龄人玩在一起，奶奶给他找了两个固定的玩伴，他可以平行游戏。
今天，给宝宝讲了故事，如何交朋友。按照干预课程的指导，我把故事讲的很细。但是我发现这样讲有个缺点，孩子可能嫌我啰嗦，因为我每一页都讲了好久。所以，我觉得关于故事内容，我可能要提前预习一下，侧重讲某几页，否则孩子会失去兴趣。
然后，我们又玩了磁力片，我儿非常喜欢数字，为了让他玩磁力片，我选择了先拼一个数字，让他对这个玩具产生兴趣，然后再扩展，去拼一些小船，小房子之类的。关于这个游戏的总结：
1.我可能语言辅助要尝试减少，同时社会性强化要给的更足一点。
2.角色互换和双向参与贯彻始终，宝宝自己有一些搭建的行为，我们就赶紧角色互换，变成“那妈妈也学一学宝宝的搭建！” 让沟通真正变成双向的互惠互利的一种社交。
3.无论哪个游戏，过程中认真听宝宝说的话（最近的话很刻板，总是说数字和颜色），如果是有意义的，认真复述，让宝宝觉得被重视，如果是好的行为，描述行为，并进行评论，帮他把自己的行为和语言对应，增加他的理解程度。
加油加油！
