疫情困住了我们来往的脚步，改变了孩子们学习的方式，也改变了作为教师的我的生活习惯。
早上，6：30分闹铃准时把我从美梦中叫醒，简单的洗漱就进入厨房，开火熬粥，另一个锅煮鸡蛋，等待早饭的时间，我先看一下手机有没有急需解决的问题，接着把俩娃昨天留下的“战场”整理一下。7：30分闹铃提醒考勤打卡、填表，然后发信息提醒家长填表。迅速结束早饭，开启一天的学习。
上午7：50左右督促孩子们即将早读，提醒他们准备好笔和本子准备听写。为了保证孩子们早读时间的学习效果，我经常通过视频会议听写词语，检测背诵。第一节没课时8：30开启小组教研，针对云端学生学习出现的问题讨论解决方案，教学中出现的问题也在此讨论解。结束教研跟着学生一起听课学习，根据上课内容精心设计作业，发完作业，检查班级健康表的填写情况，督促个别家长提交信息。之后我会跟着儿子听一节他们的语文课。这次云端学习集河南名师资源，不同名师，各种课型，机会难得，所以上午我基本都是听课学习。
现在都不知道什么是午休，11：30—2：00是午饭和溜圈的时光，也是一天中和阳光亲密接触的时机，带着俩娃下楼在小区溜达，调节一下疲劳，也算是锻炼一下身体。然后开启下午工作模。
下午，主要是自己就整理听课笔记，认真备课准备直播。接着检查学生每天阅读单的书写，表扬优异，指出个别学生的不足。发动家长学生积极参加书法比赛，收集作品入编，认真分析学生考试情况，错题归类，以便讲解。每天还要抽出至少半小时看自己的书，给自己充电，这样下来下午的工作一般六点结束。
晚饭之后七点半，开始对着手机批改作业，圈点批画，有时还得加上语音讲解。中间九点二十需要哄孩子入睡，10：00接着批改，这项工作耗时比较长，手机改的慢一点，再加上先批改的作业打回订正又提交，如此反复，全班47个学生的作业，批改完大概需要两个小时，这样赶工是为了第二天学生写作业时能及时订正，所以当天的作业我都会批改完。
疫情之下，白衣天使奋战在一线，为国奉献，我们作为老师在后方也在尽自己的绵薄之力，再苦再累也不过是自己分内之事。时值樱花烂漫时，疫情得到有效控制，期待回到芬芳迷人的大自然，更加希望早日回到我们美丽的校园。
