今天上课,我们玩游戏,以选小组为单位,在选的过程中,突然一个调皮的小朋友大哭了起来,让我感到很意外,以为是不是发生了什么事。
急忙询问,他说:“我也想玩,可是他不举手”(因为他和那个小朋友比较调皮,所以班主任老师安排他俩单独坐旁边,一个小组,前后桌)
让小朋友们都感到很好笑,说,“这有什么好哭的。”我却觉得很感动,这可太好哭了,调皮的孩子也有很渴望知识很渴望集体参与的时候,这难道不是他们最可爱的时候吗?
今天上课,我们玩游戏,以选小组为单位,在选的过程中,突然一个调皮的小朋友大哭了起来,让我感到很意外,以为是不是发生了什么事。
急忙询问,他说:“我也想玩,可是他不举手”(因为他和那个小朋友比较调皮,所以班主任老师安排他俩单独坐旁边,一个小组,前后桌)
让小朋友们都感到很好笑,说,“这有什么好哭的。”我却觉得很感动,这可太好哭了,调皮的孩子也有很渴望知识很渴望集体参与的时候,这难道不是他们最可爱的时候吗?